小学主题班会课教案

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小学主题班会课教案小学主题班会课教案一、活动目的：1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。2、激发同学们从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。二、主题：孝敬父母，由爱父母中懂得关心他人。1、对象特征：本班学生大多是独生子女，倍受父母、爷爷奶奶的爱惜，慢慢地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关心自己，不会自己去关心他人、爱惜他人。2、提出这一主题的原因：通过详细事例，激发学生爱的情感，提高他们的熟悉，培育学生孝敬父母、尊敬长辈的好习惯，以便今后把这种爱的情感转嫁到爱社会，爱祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。三、活动预备：1、录音机一台，2、预备故事，小品，快板、舞蹈等节目。3、预备照片，4、收集名人名言、主持人预备串联词。四、场景设计： 大黑板上写好“爱心回报”的大字，并配以图画，副标题(电脑屏幕：“养育之恩永不忘记”。)五、活动过程：(一)开幕词：主持人1，人间最美是亲情。主持人2，养育之恩永不忘。主持人齐：垂杨柳中心小学二年级(4)班“爱心回报”主题班会现在开头。(二)“爱的回顾”篇：主持人1：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶。同学1：出示一套照片，叙述《我的成长足迹》(见附件)主持人2：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开头为我绘制雄伟的蓝图，编制秀丽的抱负甚至为我们早早起好名字。同学们：你们谁知道自己名字的含义?4——5名同学介绍自己名字的意思。主持人：简简洁单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。请听诗朗诵《妈妈的爱》4人诗朗诵： 同学2：故事《住院期间》(见附件)同学3古诗介绍《游子吟》主持人：老师我们讲了这么多关于妈妈故事，请您也为我介绍一下您的妈妈吧。老师：讲讲自己妈妈的故事。为同学介绍自己的妈妈。其实，天下的父母都是一样的，他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子，我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，放弃了自己的很多休息时间，我知道许多爸爸为了赶着接送孩子顶风冒雪，遗忘一天工作的劳累，我还许多次看到几位奶奶、姥姥、爷爷，为了准时的接送自己的孙子，多少次在风雨中等候。同学们：养育之恩永不忘记。同学4：歌曲观赏《爱的奉献》在乐曲声中朗诵歌词。3——4人(三)激“情”篇：主持人：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今日我们以到场的妈妈为著作个小测试把请几位同学的妈妈和孩子共同台。出题测试。评奖请到场的爸爸和爷爷奶奶作评委。主持人：孝敬父母、长辈是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着很多感人的故事，乐乐，你想听吗?同学1：我给你讲个《孔融让梨》的故事。同学2：《击虎救母》的故事你听说过吗? 同学3：《帮妈妈挑水》(四)爱的回报篇主持人：记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息非常哀思，他写下了这样一片感人的文章记老师讲《回忆我的母亲》主持人：听了这个故事你一定和感动。我们应当尽量多地帮助家长做些力所能及的事情，上周我们搞了一个“我位家长洗洗脚”的活动。听听同学自己的感受吧。主持人：其实，我们为妈妈只是做了一点点的小事情，可是家长却非常的感动。请极为妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。爸爸、妈妈谈感受。主持人：感谢爸爸、妈妈对我们的确定。我想对全体同学提出几条倡议，第一：多关心自己的长辈，尤其在他们不舒服的时候。第二：早上走时对长辈说“再见”，回到家是主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。第三：每天给自己设立一个劳动岗，帮助家长分担家务。主持人：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报。主持人：最终让我们伴着《爱的奉献》把手中的红花献给在座的家长。 小学主题班会课教案教学目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。活动预备：1、预备节目，搜集故事，收集名言，主持人预备串联词。2、邀请父母参与班会活动。3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。教学过程：一、宣布活动开头：主持人甲乙：亲爱的老师、同学们，大家好：甲：每个人一生中都承蒙过他人的恩泽，是恩泽一点点编织起我们的生活。乙：西方有个感恩节，那一天，人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。甲：人们按传统要用时令的果实款待亲朋好友。乙：人们还要送食物给那些饥饿的人。 甲：那一天，人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。乙：那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。甲：在这里，我要感谢父母，是他们赐予我生命。合：感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧!801班“呼吸亲情学会感恩”的主题班会现在开头。二、回顾篇——走近亲情(1)甲：我的降落，是父母生命的连续，是家庭将来的曙光。乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。(2)学生叙述他们成长过程中，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗，或保括父母为我取名的含义。(3)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?(4)讲讲自己眼中的父母。三、拥抱篇——体验亲情1、亲情赞颂知多少(1)甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。 乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪烁的光辉。甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。(2)乙：让我们尽情地用唱歌，用朗诵，用故事来呼吸亲情吧!(3)诗朗诵《童年时看父亲》(4)歌曲2、母子了解知多少(1)甲：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?(2)游玩：怀抱篮球弯腰捡书。头顶鸡蛋走障碍。(3)谈游玩的感想。四、行动篇——回报亲情1.(1)甲：没有阳光，就没有日子的暖和;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。乙：感恩是一种境界，是一种心态，健康的心理才会拥有，拥有感恩的心才会感到幸福(2)小品《种瓜得豆》 (3)这个小品能让大家思索，假如你是文章中的女儿，你会怎么做呢?再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水?联系自己谈观后感。乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经慢慢长大，我们应当怎样回报父母的呢?或许我们时常感叹于自己的似水流年，却不曾发觉当我们长大的同时，我们的家人却在一点点老去。而我们那繁重的学业在父母的付出面前却显得微不足道，他们也正是用自己的青春，书写着我们的将来。(4)学生争论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。2、实施回报方案(1)给父母一封信。(2)感恩倡议(以班会的名义，集体在音乐声中签名。)3、倾听父母的感受(1)甲：听了大家的回报方案，我们的家长非常的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。(2)爸爸、妈妈谈感受。主持人合：同学们，朋友们!感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情!心存感谢，知足惜福小学主题班会课教案 【活动目的】1、通过这次班会的召开，使学生清晰地熟悉到，人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。2、教育学生珍惜生命，正视自己的身体残疾，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。3、通过学习有关安全学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，杜绝学生做担心全的活动，珍惜生命，健康成长。【活动过程】一、活动引入同学们，最近有不少跟我们一样大或比我们小的孩子被坏人抱走了，爸爸妈妈多么的难过，难受，着急啊。X省有一个6岁的小女孩于20xx.1.22号也就是春节前和妈妈逛街不慎走丢，妈妈现已思念成疾，生病住院了。还有X省一个六岁半的小女孩，于20xx年2月13日(昨天)被拐，妈妈也因思念过度生病住院。家里人都为这个女孩焦急万分啊!(课件出示以上两个小女孩的照片)听到这样哀痛的事情，你心里感觉怎么样呢?是不是也很难受?是啊，我们能安全的在爸爸妈妈的身边生活着，在学校里读书，和同学老师们在一起，多好啊。我们是不是要爱惜我们的身体，珍惜我们的生命呢?今日，老师就跟大家一起上一节主题班会——珍爱生命，健康成长。 二、直入主题(一)我们是怎么来的?1、播放幼苗破图而出的视频。我们就像这颗小菜苗一样，从一棵小小的种子，经过农夫伯伯辛勤的关照，施肥、浇水、捉虫，才渐渐长大，成为一棵可爱的小白菜。假如没有农夫伯伯的辛勤劳动，小白菜能长大吗?2、我们是怎么来的? 我们每个人出生前，都在妈妈的肚子里呆了9个多月的时间，妈妈多么辛苦呀。我们出生后，妈妈还要日夜照看我们。特殊是像我们大家一样，跟其他孩子不同。我们小时候经常生病，住院，而且不能走路，生活不能自理，为了给我们治病，爸爸妈妈抱着我们跑了好多好多的医院，不管刮风下雨，不管天寒地冻，有些同学家庭困难，为了给我们治病，爸爸妈妈还要舍命加班，舍命赚钱，甚至四处借钱。举例：我们学校有个同学，出生时生病很严重，不得不在医院抢救，在医院的保温箱里呆了一个多月，她说妈妈为了照看她，给她治病，一个多月呆在医院里没日没夜的守着她，觉都没法睡好。现在她可懂事了，不仅努力学习，而且学会了自己的事情自己做。只要我们健健康康，懂事，爸爸妈妈就很快乐了。那么，我们是不是应当好好爱惜自己的身体，珍爱自己的生命呢?同学们知道怎样爱惜自己的身体吗?(让学生先自己发表自己的看法)师：对了，爱惜自己的身体，珍爱自己的生命，不仅要熬炼好身体，健康成长，而且要留意安全。(二)珍爱生命，留意安全1、警示篇(不该发生的悲剧)师：在今日这个繁杂多变的社会中，我们的身边隐蔽着诸多的担心全。下面就让老师带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。(课件出示相关图片)我国有1.8亿中小学生，我们在祖国暖和的怀抱里幸福健康的成长。然而，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。19xx年12月8日，X省克拉玛依友情馆进行一个汇报演出，全市796名优秀师生均参与了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。火势扩散，无法掌握，绝大部分人被闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生，36名教师遇难。克拉玛依人不会遗忘，成吉思汗山也将牢记这一个个葬身火海，栖身苍茫黄山的纯净的亡灵。虽事隔多年，但照旧可以听见成吉思汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣。 20xx年，X省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。还有20xx年，北大校园的餐厅发生了令人震动的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落，窗户玻璃被震碎，至少造成2人受伤。学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你用我挤，不幸造成28名学生被挤死，59人受伤的事故。就这一瞬间，多少花朵就这样凋谢了。据了解，我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。20xx年中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消逝”。这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是赞叹，更多的则是无限的哀伤。师：一个个血的惨痛教训不能不让我们震动，生命只有一次，灾祸却有很多。面对死亡的威逼，祈求是徒劳的，学问和智慧才是打开求生之门的钥匙。同学们，假如你们遇到了上述的危急事件，你知道如何应对，向灾祸要回我们珍贵的生命吗?2、求生篇(向灾祸要回生命) 师：水火无情，当你身处火海时，焦急和慌乱只会使你的境况更加危急。只有镇静、冷静、机灵地面对火情，才能使自己逃离火场。那么，身处火海时，我们应当怎样获得生存的机会呢?[第一题：假如学生宿舍发生火灾，我们应当怎么办?]快打联系方式119报警，说清地点，火势等;2、假如火势还未扩散，应当赶快疏散!疏散时，留意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂)[第二题：假如身上着火了应当怎么办?]快躺下来!就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷，因为这样会伤害我们的眼睛，还会引起伤口的感染。[第三题：楼梯被火封住时，应当怎么办?]楼梯被火封住时，千万不可以乘电梯逃命，可以往楼顶跑，因为楼顶是第二安全避难所。[第四题：过公路时，要留意哪些?]不能闯红灯，在路上行走时，要走人行道，靠右走。不要在公路上追逐，打闹。[第五题：走楼梯时，要留意什么?]靠右走，扶着扶手，不要相互推搡。[第六题：出街时，遇到坏人，怎么办?]像前面我们举得2个例子，两个6岁多的女孩被坏人抱走了，这给女孩的家庭带来了巨大的哀思。那么我们怎样避免走丢或被坏人抱走呢?1、出街时要跟紧大人，不要一个人走开。 2、遇到生疏人说有好吃的东西，千万不能相信他，被他带走，牵紧大人的手。三、升华主题同学们，虽然我们的身体残疾，我们不能像平凡孩子一样，活蹦乱跳，而且许多事情我们现在做不到，但是我们的生命是宝贵的，我们是爸爸妈妈亲爱的珍宝。下面我们一起来听听一个残疾人姐姐的故事吧。有一个人基本上就是靠手腕去做事的，而且做的很成功。她曾经是我们国家优秀的体操运动员，她的名字叫桑兰。《我的梦》我是桑兰。我又回来了!在三年前的纽约，我在跳马比赛时摔了下来;亮如白昼的大厅，刹那间一片漆黑。——我的梦破裂了。很多的奖牌，雪花般地从天而降，却只有没有落在我的脖颈上——我觉得好冷好冷。我观察一只受伤的小鸟，跌了下来，它挣扎着、挣扎着，又飞向了天空，越飞越远——它好美啊!朦胧中，一张张生疏的、熟识的面孔，一双双关切着我的黑眼睛、蓝眼睛，它告知我：桑兰，你站起来!今日，我回来了。我要告知全部的亲人们：“我己经站起来了!” 桑兰告知我们应当怎样对待生命，桑兰的生命价值——生命的意义不在于长短，而在于内涵。我们知道了怎样的生命更有价值，听了桑兰的话，相信每一位同学们，此时的心情和都我一样被感动。我们的生命是珍贵的，我们要好好珍爱生命，健康的成长!