部编道法七上《让友谊之树常青》

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时间:2021-11-30

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1、欢迎进入政治课堂让友谊之树常青预习与作业1、怎样建立友谊?2、怎样呵护友谊?想象一下,有一天,你跑去冰上面玩儿一不小心掉进了冰洞里。假如这时你必须找你的朋友帮忙才能脱离危险,这时你第一个想起的朋友是谁呢?探究与分享运用你的经验你们是如何成为朋友的?我们住的近,天天一起回家。在球场上认识的。吵了一架之后。那次聊天,发现我们的经历很相似。……你的回答是_____________________________探究与分享1.建立友谊,需要开放自己。建立友谊的过程中,会友惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会错过彼此。一、建立友谊怎样建立友谊?小强一直内向

2、又安静,他能不能交到朋友?能,他的朋友要么性格相似,要么性格互补。但是他会错过很多友谊。2.建立友谊,需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好,如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有找到朋友的机会。方法与技能探究与分享我想对朋友好一点儿,该怎么做呢?倾听他的烦恼?帮他学习?给他买礼物?默默地关心和支持他?1你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久?2如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。二、呵护友谊1友情需要呵护“交友投分,切磨箴规。”友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。学习新知2用心呵护

3、友谊的方法1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。学习新知二、呵护友谊呵护友谊2)呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。学习新知看课本51页“探究与分享”,你得出什么结论?你和朋友发生过冲突吗?如果有且不涉及隐私,请讲一讲。然后请同学一起讨论:在与朋友发生冲突时,应如何处理?探究与分享呵护友谊3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解

4、决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。学习新知方法与技能有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中,他们吵架了,一个人还打了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写道:“今天我的好朋友打我一巴掌……他们继续往前走,到了沃野,他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后,他拿起一把小剑在石头上刻下:“今天我的好朋友救了我一命”。朋友好奇的问:“为什么我打了你之后,你写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”

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