“入则孝”主题团课总结

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“入则孝”主题团课总结《弟子规——入则孝》教学设计一、教学目标：1、能正确流利地朗读并背诵《弟子规，入则孝》前四句。2、能理解、感悟前四句所表达的意思。3、学会做力所能及的事来孝顺长辈。二、教学重、难点：1、以读促悟，感悟古人的孝顺行为。2、引导学生养成良好的道德行为习惯，把想、说、做结合起来。三、教学过程：过渡语。小朋友们，今天老师给你们带来了一个动人的故事，你们想听听吗。（想）那么，下面大家一起来听听这个动人的故事吧。（一）《孝感动天》的导入：1、播放《孝感动天》的故事。2、同学们，你们听了这个故事后，觉得哪个人最值得我们学习。3、板书课题：《弟子规》

2、入则孝（节选），齐读课题，简介《弟子规》：《弟子规》这本书是我们小朋友的生活规范，它教给我们孝敬父母的道理。孟子说：百善孝为先，让我们一起走进《弟子规》入则孝部分，学习如何孝敬父母吧。板书：孝敬父母（二）初读《弟子规》1、看视频读。第3页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。2、跟视频老师读。3、再跟老师读。每读一句，师板书重点词语。呼勿缓命勿懒教敬听责顺承4、自由读。5、检查读。小组读，男女赛读。（读得好的表扬鼓励一下）-1生1。我想对爸爸妈妈说，请你们相信我，我一定会认真读书，每次考试都拿好成绩。师。那我也会为你高兴。生2：爸爸妈妈，你们的儿子以后一定会孝顺你们的。（多买点东西你们吃

3、）师：一定。一定。生3：爸爸妈妈，我以后不再贪玩了，帮你们做家务。师：一个勤劳的孩子。„„（七）总结百善孝为先，老师希望你们不仅把《弟子规》背好，在生活中还要按《弟子规》中说的那样做孝敬父母，关心父母、孝顺父母的知书达理的人。（八）布置孝心作业为父母做一件事。板书设计：弟子规入则孝（节选）孝敬父母第3页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。呼勿缓命勿懒教敬听责顺承让学生能正确流利地朗读并背诵《弟子规，入则孝》前四句，以读促悟，感悟古人的孝顺行为。培养学生养成良好的道德行为习惯，把想、说、做结合起来。第3页共3页