苏教版语文二年级上册《识字8》教学实录

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1、苏教版二上《识字8》教学实录一、谈话交流，猜谜激趣导入。　　师：小朋友们，认识我吗？　　生：不认识。　　师出示屏幕上的学校和姓名介绍：现在呢？　　生：你是陶老师。　　师：谢谢你亲切的称呼。还有吗？　　生：你是南京市游府西街小学的老师。　　师：谢谢你这么完整地说出了我学校的名字。我听说致远外国语学校二（1）班的小朋友特别聪明，是不是呀？　　师：耳听为虚，眼见为实，我想出个字谜考考你们，敢不敢接受我的挑战？　　生：敢！　　师：声音代表一切。第一个：有马能行千里，有水能养鱼虾，有人不是你我，有土能种庄稼。打一个字，你来说。　　生：是“也”

2、　　师：同意吗？　　生：同意。　　师：此处应该有掌声。我想再出一个难一点的。有眼能看八方，有水能扫万家，有虫能捉蚊子，有日天气晴朗。一起告诉我这是什么字。　　生：青　　师：掌声送给自己，果然名不虚传，真的很聪明，很高兴认识你们，孩子们。今天，我们就要一起来学习《识字8》。　　二、创设情境，学习“包”字族的音、形、义。　　（一）包书包　　师：小朋友，看看图，你看到了什么？　　生：我看到了一个阿姨，肚子里怀着一个小宝宝。　　师：说的真好，妈妈的肚子里包着一个小宝宝呢！古时候，人们就用这个字来表示这个意思，就是我们现在见到的这个“包”，谁

3、来读一读？你来！　　生：包　　师：你再来　　生：包　　师：妈妈的肚子里包着一个小宝宝呢，嘴巴要长大。跟我读——包　　生齐读：包　　师：谁再来读一读！　　生：包　　师：恩，嘴巴张的大大的，孩子包得紧紧的！　　生：包　　师：真棒！一起来读读这个字！　　生：包　　ppt出示：书包图　　师：瞧，这是一个书包！谁来读读　　生：书包　　师：词儿要连读，请跟我读——书包　　生：书包　　师：谁再来读读看　　生：书包　　师：真好听　　生：书包　　师：前音再短一点，词儿连读。跟我读——书包　　生：书包　　师：书包里装了很多很多的书，谁想来再读一读它？　

4、　生：书包　　师：听出来，你很喜欢自己的书包。装了这么多的书，让我们学到了很多的知识，谁还想来读一读？　　生：书包　　出示词卡：包书包　　师：一起喊喊它。　　生齐读：书包　　师：让我们背着书包，一起去帮包找朋友吧。　　（二）苞花苞　　出示：草地变成艹字头，和包一起组合成“苞”。　　师：会读吗？　　生：苞，花苞　　师：这个字音老师还没有教呢，你读得真准！还有谁想来读一读。　　生：苞，花苞　　师：读得太好了。　　出示四幅不同形态的花苞图　　师：这就是花苞，它们包地紧紧的，还有谁想来读一读？　　生：苞，花苞　　师：真紧啊！你来　　生：苞，

5、花苞　　师：我们用双手摆成一个花苞的样子。这双小手真用劲呀，包得紧紧的，请你来读一读。　　生：苞，花苞　　师：真棒。这还有一朵花苞涨得鼓鼓的，来，请你读读这个词。　　生：苞，花苞　　师：听了你的朗读，我感觉这个花苞就要开放了。各种各样的花苞将来开出来可美啦！谁还能美美地读一读。　　生：苞，花苞　　师：真漂亮呀！你再来　　生：苞，花苞　　师：就像你的声音一样美。你来　　生：苞，花苞　　师：女孩子一起来读读这个词。　　女生齐读：苞，花苞　　出示词：苞，花苞　　师：一起读读这个词　　生齐读：苞，花苞　　师：我们刚刚帮包找到了第一个好朋友—

6、—草字头　　（三）饱饱满　　情境：小朋友在郊外的吃饭图，食物变成——饣字旁出示：饱　　师：谁来读读这个字？　　生：饱　　师：第三声读得真准啊！你来　　生：饱　　师：吃这么多的食物，肚子饱不饱？　　生一起回答：饱　　师：早晨吃饱了吗？再来读读这个字。　　生：饱　　师：刚刚我看到有个小朋友她的坐姿一直很端正，精神特别饱满，奖励你来给我们读读这个词。　　出示：饱满　　生：饱满　　师：你读得很准。饱满两个字都是第三声，前面一个要变调，读第二声。请跟我读，饱满。　　生齐读饱满。　　师：我们开列小火车来读一读，小火车要开起来。　　生开火车读：饱

7、满　　师：我再来看看这边坐得很端正，你们来开一列小火车。　　生开火车读：饱满　　师：同学们，你们看看今天老师上课精神怎么样？　　生：陶老师上课精神非常得饱满。　　师：说话多完整啊，谢谢你的夸奖！现在让老师来看一看，其他小朋友上课精神是不是饱满？一起来读读这个词。　　生齐读：饱满　　师：老师要奖励精神饱满的你们一颗魔豆。请在小组内按照顺序轮流拿一个出来，然后摸一摸、捏一捏。　　生在小组内摸摸毛豆。　　师：小朋友们，你们看，这毛豆里面有毛豆米，它们的颗粒都很饱满。我们再来读读这个词。　　生齐读：饱满　　师：我们又帮包找到了第二个朋友——

8、食字旁　　（四）炮火炮　　出示视频：火炮发射　　师：刚刚我们看到的就是——？　　生：火炮　　师：谁来读读这个词？　　生：炮，火炮　　师：炮为什么是火字旁啊？你说　　生：因为它是关于火的。　　师：还有没有想说的？　　生：因为火炮要有火，