2015年新课标人教版高二下数学(理)第一次月考

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1、考试时间120分钟满分150分一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,)1.若函数在区间内可导,且则的值为()A.B.C.D.2.一个物体的运动方程为其中的单位是米,的单位是秒,那么物体在秒末的瞬时速度是()A.米/秒B.5米/秒新

2、课

3、标

4、第

5、一

6、网C.6米/秒D.米/秒3.如图是函数的导函数的图象,则下面判断正确的是()A.在区间(-2,1)内是增函数B.在(1,3)内是减函数C.在(4,5)内是增函数D.在x=2时,取到极小值4.函数的递增区间是()A.B.C.D.5.函数在区间上的最小值为(

7、)A.B.C.D.6.已知曲线的一条切线的斜率为,则切点的横坐标为()A.1B.2C.3D.7.=0是可导函数y=f(x)在点x=x0处有极值的()A、充分不必要条件B、必要不充分条件C、充要条件D、非充分非必要条件新$课$标$第$一$网8.已知函数f(x)=x2+2x+alnx,若函数f(x)在(0,1)上单调,则实数a的取值范围是(  )xkb1.comA.a≥0或a≤-4B.a<-4C.a≥0D.a>0或a<-49.抛物线y=(1-2x)2在点x=处的切线方程为()A、8x-y-8=0B、y=0C、x=1

8、D、y=0或者8x-y-8=010.设y=x-lnx,则此函数在区间(0,1)内为(  )A.单调递增,B、单调递减C、有增有减D、不确定11.已知点P在曲线y=上,a为曲线在点P处的切线的倾斜角,则a的取值范围是()A.[0,)B.C.D.12.是定义在上的奇函数,且时,则不等式的解集是().A.B.C.D.二、填空题(共4小题,每题5分,共20分)13.函数的单调递增区间是___________________________。14.用定积分的几何意义,则=15.已知(为常数),在上有最小值,那么在上的最大

9、值是16.设,当时,恒成立,则实数的取值范围为。三、解答题(共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本题满分10分)已知f(x)=x3+3ax2+bx+a2在x=-1时有极值0,求常数a,b的值.18.(本题满分12分)求垂直于直线并且与曲线相切的直线方程。xkb1.com19.(本题满分12分)设f(x)=x3+,求函数f(x)的单调区间及其极值;20.(本题满分12分)设函数f(x)=lnx+ln(2-x)+ax(a>0).(1)当a=1时,求f(x)的单调区间;(2)若f

10、(x)在(0,1]上的最大值为,求a的值.[来源:Z*xx*k.Com]21.(本小题满分12分)已知函数=在(1)求出的解析式(2)指出的单调区间;(3)求在[-3,3]上的最大值和最小值。[来源:学#科#网Z#X#X#K]22.(本小题满分12分)设函数新课标第一网(1)若关于的方程有三个不同的实根,求实数的取值范围。(2)当时,恒成立。求实数的取值范围。周口中英文学校2014-2015学年下学期高二第一次考试数学理科答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项

11、是符合题目要求的)题号123456789101112答案ABCDDCBAABCD二、填空题(本大题共4小题,每题5分,共20分,把答案填在题中横线上)13.14.15.5716.当a=1,b=3时,f′(x)=3x2+6x+3=3(x+1)2≥0,∴f(x)在R上为增函数,无极值,故舍去.------------------------6分当a=2,b=9时,f′(x)=3x2+12x+9=3(x+1)(x+3),当x∈(-∞,-3)时,f(x)为增函数;当x∈(-3,-1)时,f(x)为减函数;当x∈(-1,

12、+∞)时,f(x)为增函数;∴f(x)在x=-1时取得极小值.∴a=2,b=9.----------------------------------------------------10分[解析] 函数f(x)的定义域为(0,2),f′(x)=-+a,(1)当a=1时,f′(x)=,所以f(x)的单调递增区间为(0,),单调递减区间为(,2);-------------------------------------------4分(2)当x∈(0,1]时,f′(x)=+a>0,即f(x)在(0,1]上单调递

13、增,故f(x)在(0,1]上的最大值为f(1)=a,因此a=.-----------------12分21解:(本题满分12分)(Ⅰ)又因为函数在解得………………………………………4分(Ⅱ)=6新课标第一网由>0,得或<0,得所以函数的极大值为,极小值为··············4分因为关于的方程=有三个不同的实根···································

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