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1、计算机科学与工程学院综合设计报告设计名称：设计题目：学生学号：专业班级：学生姓名：学生成绩：指导教师（职称）：课题工作时间：Ⅱ一、综合设计目的、条件、任务和内容要求：学籍管理系统要求实现以下功能：1．学生、教师、课程、学生选课、教师代课、等实体及其关系的数据库设计。2．学生、教师、课程、学生选课、教师代课、等实体及其关系的增、删、改、查。3．合理的设计用户界面，体现正确的业务逻辑。4．用户界面的交互要符合使用习惯。通过本设计可以锻炼学生独立动手设计系统模块的能力，包括数据库、界面及类的设计及实现过程。可以巩固已经学过的基础课及
2、专业课知识，开阔学生的视野，锻炼学生的自学能力及独立动手能力。指导教师签字：2011年6月12日Ⅱ二、进度安排：2011-6-13：明确所选课题的具体要求，按要求阅读相关的参考文献及资料2011-6-14至2011-6-22：课题代码实现、课程设计报告书写2011-6-23：课程设计答辩三、应收集资料及主要参考文献：应收集的资料：1.程序设计基础2.C++3.数据结构4.数据库系统概论5.C#语言6..NetFrameeork相关知识主要参考文献：[1]王珊，萨师煊．数据库系统概论[M]．北京：高等教育出版社，2006.5[2
3、]郑阿奇、梁敬东．C#程序设计教程[M]．北京：机械工业出版社，2007.3[3]JesseBerty.ProgrammingC#（中文版）[X].北京：电子工业出版社，2000.10[5]杨建军．VisualC#程序设计实用教程[M]．北京：清华大学出版社，2009.11Ⅱ四、综合设计（课程设计）摘要（中文）：学生学籍管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，这个系统检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低，大大提高了学生学籍管理的效率。学生学籍管理系统要求建立数据库，根据数据库的相关知识，运
4、用C#编程设计和实现系统所需要的功能。包括对学生信息、任课教师信息、课程信息、选课记录和成绩等多种数据信息的管理，数据库中表的添加、修改、删除等。另外还可以完成对各类信息的查询、添加、修改、删除等功能，其中学籍管理用户包括管理员、教师和学生。本次课程设计可以锻炼独立动手设计系统模块的能力，包括数据库、界面及类的设计及实现过程，培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力和形式化思维方法，增强分析问题和解决问题的能力。五、综合设计（课程设计）Abstract（英文）：Students'registrationmanagementsyst
5、ecanprovideuserswithsufficientinformationandthequickinquirymethod,thesystemretrieves,thesearchrapidlyconvenient,thereliabilityhigh,thereservesbig,thesecrecygood,thelifeislong,lowcost,greatlyimprovingthestudents'statusfilesmanagementefficiency.Studentregistrationmana
6、gementsystemrequirements,theestablishmentofdatabaseaccordingtothedatabaseoftherelevantknowledge,usingc#programmingdesignandimplementationsystemneedstofunction.Includingthestudents'information,andtheteachersinformation,curriculuminformation,selectiverecordsandachieve
7、mentsinDuoZhongdatainformationmanagement,itsdatabaseofadd,modifyanddeleteetc.Alsocanbefinishedforallkindsofinformationinquiry,add,modifyanddelete,andotherfunctions,includingstudents'identitymanagementcustomersincludeadministrators,teachersandstudents.Thiscoursedesig
8、ncanexerciseindependentstartworkdesignsystemmodule,includingdatabase,theabilityoftheinterfaceandkindofdesignandrealizationoftheprocess,the
