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时间:2019-05-06
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1、虚词使用例说 近十年来,高考试题中每年都有虚词的考查。由于虚词种类繁多,用法灵活,考生的得分率普遍偏低。本文拟结合高考试题,总结一下虚词使用应该注意的几个方面。 一、吃准含义 虚词的作用主要是表示一定的语法意义,帮助实词造句,其本身的意义不大实在,但并不意味着虚词一点实在意义都没有。在虚词使用中,我们同样需要吃准虚词的含义。 ①要不是老师及时提醒我,否则,我准会办错事。 ②岳飞戎马一生,是一位抗金英雄,可终于被奸臣秦桧以莫须有的罪名害死在风波亭。 ③消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 ④这所大学非常有名,吸引了来自于一百多个国家的
2、外国留学生。 ①句中“否则”就是“要不是……就……”的意思,与前面“要不是”语意重复,应该删去。 ②句中“终于”有努力获得某种结果之意,而“被奸臣秦桧以莫须有的罪名害死在风波亭”显然不是岳飞想努力获得的。 ③句中“至少”是表示最小限度的副词,而“五万元以上”表示的不是最小限度,二者相互矛盾,去掉“至少”或“以上”句子才讲得通。 ④句中“自”即“于”,犯有叠床架屋的语病,删去其中的一个即可。 二、分清区别 近年来考查近义虚词运用的试题屡见不鲜。有不少考生就是因为不能辨析它们的区别,带来了误答。 ①他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,
3、推进农村教育综合改革。(逐步/逐渐) ②上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸, 这么一条小船。(况且/何况) ③他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地 看了一阵。(又/再) ④中美关系 动荡,不符合双方的根本利益。(一再/再三) ⑤贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘, 忽视了集体和国家的利益。(进而/因而) ①句该用“逐步”。“逐步”和“逐渐”都表示事物的发展进程,但“逐步”侧重于分步性,“逐渐”侧重于渐进性,“推进农村教育综合改革”是分步实施的,故用“逐
4、步”。 ②句该用“何况”。“何况”用反问的语气表示更进一层的意思,带有对比的意味。“况且”有再说的意思,表示进一步说明理由,但没有对比的意味。 ③句中,“又”和“再”虽然都可以表示“又一次”,但又有明显的不同,那就是“再”表示将要重复的动作,而已经重复的动作应用“又”表示,A项中“看了一阵”“了”这一时态助词表示了“看”这一动作已经完成,那就不能用“再”而应用“又”表示。问题是将“再”改为“又”,表意是否确切了呢?还没有。这个虚词的位置不当,因为从文意可知,不仅仅是“看”这一动作重复了一次,而是“拿起望远镜看了一阵”这一整体动作重复了一次,所以即使将“再”换成“又”,也应将“又”放
5、在“然后”一词之后,才能正确地表意。 ④句中,“一再”和“再三”在一些词典中的释义都是“一次又一次”。确实,二者意思差不多,有时也可以互用,但是它们还是有一些区别。在表示人的主动的动作行为的动词前面用“一再”和“再三”都可以,如“母亲一再/再三嘱咐孩子要注意安全”;但在不是人的主动的动作行为的动词前面就只能用“一再”而不能用“再三”,本试题的情况就是这样。因为“动荡”的主体不是人,而是“中美关系”;“动荡”也不是人所主动做出的,而是对“中美关系”状况的一种描述,所以这里只能以“一再”。 ⑤“进而”一词是“继续向前、进一步”的意思,而文句前后并无“进一步”的意思,而是因果的关系,应用
6、“因而”。 三、合理搭配 汉语的虚词多数是单独使用的,但有许多是搭配起来使用的,它们的搭配都有一定的规矩,所以我们必须了解搭配的情况。 ①为学生减负,不只是学校单方面的事情,而是整个社会的事情。因此,必须动员社会各方面的力量参与。 ②在阅读的过程中,我们可以发现,即使每个作家都有自己的风格,但同时代的作品总会有某些共同的特点。 ③作为中学生,无论生理上和心理上,都处于从幼稚向成熟的过渡期,极易受到环境和教育的影响。 ④今年要以加快社会保障体系建设作为重要任务,切实抓好。 ⑤国产纯平彩电的价格之所以居高不下,因为此种彩管全被进口货垄断。 ①句中的关联词“不只是”表示递进,
7、“而是”表示并列,二者不能搭配,应该将“而是”改为“而且是”。 ②句“即使”只能与“也”搭配,表示假设关系。而词句是转折关系,将其改为“虽然”,后面的“但”就能与之搭配了。 ③句中“无论”起排除作用,一件事在任何条件下都是如此,它后面所跟的应该是选择性短语,而不是并列性短语,也就是说,“无论”只能与“还是”或“或者”搭配,而不能与“和”搭配。 ④句,“以”应和“为”搭配,“把”应和“作为”搭配,而此句却把“以”和“作为”搭配在一起,不能不
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