《第2节 环境影响生物的生存》同步练习2

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1、《第节环境影响生物的生存》同步练习一、选择题、某地遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明（）、生物能适应环境、环境能影响生物的生活、生物能影响环境、生物能生长、发育和繁殖、青藏铁路的唐古拉山越岭段，海拔多米，风大且频，气温很低，这里的松树都匍匐在地面，称为“爬地松”。影响这种松树形态的主要非生物因素是（）、水、温度、空气、风、蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了()、环境影响生物、生物影响环境、生物依赖环境、生物适应环境、东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形成的主要环境因素是（）、阳

2、光、温度、水、土壤二、非选择题、生态系统的成分包括非生物的物质与能量，生产者、消费者和分解者，其中非生物的物质和能量、生产者和分解者，在生态系统中起着重要的作用。为验证他们的重要性，设计如下试验：实验过程：①②③④⑤⑥①在四个大小、形状相同的锥形瓶中，加入等量的清水，同时向、瓶中加入等量的河泥；②向、、锥形瓶中放入等量的金鱼藻；③向四个锥形瓶中放入大小、形状、生长状况相近的金鱼各一条，用软木塞塞紧；④、、锥形瓶置于阳光下，锥形瓶放在黑暗的环境里。光实验结果如下：锥形瓶编号瓶中金鱼生存的时间（天）根据上述试验回答：（1）比较、、可知，它们具有相同的非生物因素：（）由和的实验结果可知，金

3、鱼藻的作用是：（）通过两个锥形瓶试验的比较，可以说明金鱼藻的光合作用需要光。（）装置中的金鱼存活时间短的原因是：。参考答案：一、、、、、二、、（）阳光、空气、水、温度（）为小鱼提供氧气（）、（）水藻呼吸消耗了氧