数学北师大版九年级上册反比例函数的图象与性质.ppt

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1、第六章反比例函数6.2反比例函数的图象与性质高台子中学高翠云设问质疑探究尝试在每一个象限内,随着x值的增大,y的值是怎样变化的?能说明这是为什么吗?设问质疑探究尝试在每一个象限内,随着x值的增大,y的值是怎样变化的?能说明这是为什么吗?1.下列函数中,图象位于第一、三象限有;在每一象限内,y随x的增大而增大的有.在每一象限内,y随x的增大而减小的有.活学活用巩固提高(1)(2)(3)(4)(1)(2)(3)活学活用巩固提高2.若函数y=的图象在其象限内,y随x的增大而增大,则m的取值范围是.m<-23.已知如图点A(-1,y1)、B(-2,y2)在双曲线y=上,则y1()y2(填“>、<或=

2、”).活学活用巩固提高已知点都在反比例函数的图象上,则当k>0时、与的大小关系为,当k<0时、与的大小关系为.拓展延伸(2)当k<0时,y2>y1>y3(1)当k>0时,y3>y1>y2;激趣质疑再探新知S1S2S3S4变一变:活学活用巩固提高1.如图,是反比例函数的图象在第一象限分支上的一个动点,随着自变量x的增大,矩形OAPB的面积()A.不变B.增大C.减小D.无法确定A2.如图,是反比例函数y=的图象在第一象限分支上的一个动点,过点P作连接PO,三角形OAP的面积为.活学活用巩固提高43.如图,是反比例函数y=的图象在第四象限分支上的一个动点,过点P作连接PO,三角形OAP的面积为5

3、,则k=().活学活用巩固提高PA归纳总结纳入系统本节课你学到了反比例函数的哪些新知识?你还有想继续探究的问题吗?∽谢谢大家!再见!!!

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