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时间:2020-03-28
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1、人教版初一七年级语文上册第22课《羚羊木雕》导学案讲学稿 二二羚羊木雕 【学习目标】 1.整体感知课文,理清文章思路。 2.诵读品味语言,揣摩分析人物。 3.体会浓浓亲情,珍惜真诚无私的友情。懂得尊重他人,能坦诚与父母沟通。 【学习重点】 诵读品味语言,揣摩分析人物。 【学习难点】 辨明是非,正确处理人际关系。 【知识链接】 1、题目解读 文章通过家庭生活中的一件小事反映家庭成员之间的思想矛盾,向我们提出一个问题:父母应怎样尊重孩子的感情?孩子应怎样既敬重父母,又能增进朋友间友谊?进而向我们提出:金钱与友谊哪个更重要?标题是编者加
2、的,原题是“反悔”。本文曾刊登在1984年第16期《东方少年》上。 2、走近作者第3页共3页 张之路,1945年生,山东诸城人。1968年毕业于北京师范学院物理系。曾任中学教师多年。1982年调中国儿童电影制片厂,现任该厂文学部主任。1977年开始发表作品。主要有电影文学剧本《霹雳贝贝》、《磨表》、《傻鸭子欧巴儿》及同名中篇小说,话剧《双龙花盆》,童话集《野猪的首领》《大鼻头和黑眼圈》,小说集《在楼梯拐角》《题王》,长篇小说《第三军团》等。1992年被登录于国际儿童读物聪明荣誉名册。 【自主学习】 1、给下列加点字注音。 怦怦()逮着玩()攥着
3、()树杈() 2、根据所给拼音写汉字 伤bā()wǎn()回脸jiá() 3、联系课文指出下列加点词语的含义 (1)万芳是个多么仗义的好朋友。 (2)语文老师管我俩叫“合二而一”。 (3)当时,我觉得自己得救了。 (4)看见她裤子上那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。 4、选择恰当的词语填空:第3页共3页 ⑴爸爸的声音一直很( )(A.沉静B.平静C.安静),不过带着一种不可()(A.违反B.抵抗C.抗拒)的力量。 ⑵我是世界上最( )(A.伤心B.悲伤C.伤感)的人! ⑶“你现在就去把它要回来!”妈妈( )(A.坚强B.果断C
4、.坚定)地说 5、记叙文的叙述顺序有、、,本文运用了顺序. 【合作探究】 1、课文围绕羚羊木雕发生了什么事情? 2、怎样才能避免这一类不愉快的事情发生? 3、女儿既然已经把羚羊木雕送给了万芳,事情怎样处理才妥当? 4、作者的感情倾向是怎样的?课文的思想感情怎样理解? 5、文章运用了怎样的记叙顺序? 第3页共3页
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