高中生物《染色体变异》学案2 新人教版必修2.doc

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1、第五章基因突变及其他变异第2节染色体变异【学习目标】1.说出染色体结构变异的基本类型。2.说出染色体数目的变异及染色体组的概念。3.二倍体、多倍体和单倍体的概念及育种方法的比较。【新知预习】一、染色体变异和基因突变的区别是染色体的某一个位点上基因的改变,这种改变在光学显微镜下是无法直接观察到的;而是可以用显微镜直接观察到的,如、等。二、染色体结构的变异1.类型:①染色体中某一片段。②染色体中了某一片段。③两染色体间片段。④染色体某一片段的位置。2.染色体结构的改变,会使排列在染色体上的或发生改变,从而导致

2、。该种变异对生物大多是的。三、染色体数目的变异1.染色体数目的变异可以分为两类:(1);(2)。2.染色体组:细胞中的一组,它们在形态和功能上,但是携带着控制的这样的一组染色体,叫做一个染色体组。3.自然界中,几乎全部动物和过半数的高等植物都是。多倍体在中很常见,在中极少见。4.人工诱导多倍体的方法很多,目前最常用而且最有效的方法,是。当秋水仙素作用于时,能够抑制,导致从而引起细胞内染色体数目加倍。5.对于二倍体生物而言,它的单倍体的体细胞中只含有个染色体组。但是有的单倍体生物的体细胞中不只含有1个染色体

3、组,如普通小麦是六倍体,它的单倍体植株的体细胞中则含有个染色体组。6.育种工作者常常采用方法来获得单倍体植株,然后经过人工诱导使,这种方法获得的植株不仅能够,而且。四、低温诱导植物染色体数目变化的实验1.原理:低温处理植物组织细胞,能够,以致影响,细胞也不能分裂成两个子细胞,于是,植物细胞染色体数目发生变化。2.选材:。3.步骤:待长出约1cm长的不定根时,将根进行低温(℃)处理,诱导培养小时。取根尖后用浸泡以固定细胞形态,然后用冲洗2次。其余步骤同实验。【知识细目表】一、染色体结构的变异类型:1.缺失2

4、.重复3.倒位4.易位二、染色体数目的变异1.类型:①一类是细胞内个别染色体的增加或减少;②另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。2.染色体组:细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,携带着控制生物生长发育的全部遗传信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。3.二倍体、多倍体和单倍体①概念及辨析二倍体:由受精卵发育成的个体,体细胞中含有两个染色体组的叫做二倍体。(举例:人、果蝇、玉米等绝大多数生物都是二倍体)多倍体:由受精卵发育成的个体,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫

5、做多倍体。(香蕉是三倍体,马铃薯是四倍体。)单倍体:是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,例如蜜蜂的蜂王和工蜂的体细胞中有32条染色体,而雄蜂的体细胞中只有16条染色体,雄蜂就属于单倍体。注意:①由受精卵发育来的个体,细胞中含有几个染色体组,就叫几倍体;②而由配子直接发育来的,不管含有几个染色组,都只能叫单倍体。②多倍体a.形成原因:主要是受外界条件剧变的影响,有丝分裂过程受阻,染色体数目加倍。b.特点:茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大;糖类和蛋白质等含量增高,但发育延迟,结实率低。c.应用(诱变

6、育种):最常用且有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,从而得到多倍体植株。d.多倍体育种方法:(秋水仙素法或者低温法)单倍体育种方法:(花药离体培养法)③列表比较多倍体育种和单倍体育种:多倍体育种单倍体育种原理染色体组成倍增加染色体组成倍减少,再加倍后得到纯种(指每对染色体上成对的基因都是纯合的)常用方法秋水仙素处理萌发的种子、幼苗花药的离体培养后,人工诱导染色体加倍优点器官大,提高营养成分明显缩短育种年限缺点适用于植物,在动物方面难以开展技术复杂一些,须与杂交育种配合4.染色体组数目的判断(1)细

7、胞中同种形态的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组。(如图一)(2)根据基因型判断细胞中的染色体数目,根据细胞的基本型确定控制每一性状的基因出现的次数,该次数就等于染色体组数。(如图二)(3)根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目。染色体组数=细胞内染色体数目/染色体形态数【课堂练习】1.猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,这种变异是属于染色体结构变异中的()A.染色体缺失片段C.染色体某一片段位置颠倒180°B.染色体增加片段D.染色体某一片段移接到另一条非同源染色体上2.一个染色体

8、组应是()A.配子中的全部染色体B.二倍体生物配子中的全部染色体C.体细胞中的一半染色体D.来自父方或母方的全部染色体3.果蝇体细胞中有8条染色体,分别编为1~8号。其中1和2、3和4、5和6、7和8分别为4对同源染色体。则以下能构成一个染色体组的是()A.1和2B.1、2、3、4C.1、3、6、7D.1、4、5、64.某生物正常体细胞染色体数目为8条,下图表示含有1个染色体组的细胞是()ABCD5.已知普通小麦体细胞染色体数

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