《《从百草园到三味书屋》》练习及解答.docx

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1、《从百草园到三味书屋》第一课时【学习目标】1．熟读课文，掌握本课生字词。2．整体感知课文内容和结构。3．认识作者，了解其笔下多彩的童年生活 。【学法指导】一、知识链接鲁迅（1881—1936），本名周树人，鲁迅是他的笔名。浙江省绍兴市人，伟大的、、。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在《鲁迅全集》里。他的第一部白话小说是。《从百草园到三味书屋》写于1926年，是一篇回忆童年生活的散文，收在《朝花夕拾》里。《朝花夕拾》共收集了十篇文章，大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了，

2、这本散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取。（“朝”早晨，童年）（“夕”晚上，成年或老年）（原名《旧事重提》）。我知道的鲁迅还有：小说集_________，，。散文集。散文诗集。百草园：绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋：在鲁迅家附近，鲁迅小时候（12岁到17岁）在这里读书。二、知识预习⑴速读课文，找出以下生词，读后，试给下列加点的字注音，读不准的多读几遍。确凿()菜畦()桑椹()油蛉()斑蝥()缠络()攒()珊瑚()（）豁()敛()脑髓()陌生()人迹罕至()觅食()竹筛()秕谷()系()书塾

3、()三、整体感知，按要求学习。1、本文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目中可以看出这篇文章按照顺序写了__个部分内容，先写___，后写__。2、速读课文，分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止，划上记号。3、再读课文，写出自己对百草园和三味书屋总体上的感受填空：（ ）的百草园     （  ）的三味书屋4、默读百草园部分，把这部分分为三层，写出各层的层意：⑴_________________________⑵__________________________________⑶_______________

4、_________________【复习检测】1.根据拼音写出相应的汉字。确záo(  )   菜qí(  )     桑shèn()   斑máo(  )Cuán（)成  脑suǐ()    蝉tuì(  )    倜tǎng(  )2.下列没有错别字的一项是：（  ）A.  班蝥   消释     绅士     盔甲      B.渊博  签赏    秕谷   罕见C.  书塾   臃肿     觅食     恭敬      D.质朴   缠络   绣象   和蔼3.选出加点字注音完全正确的一项（  ）A.确

5、凿（záo）  斑蝥（máo） 菜畦（qí）  B.皂荚(jiá)  桑葚(sèn)  油蛉(líng)C.珊(shān)瑚   秕(bǐ)谷   蝉蜕(duì)   D.盔(kuī)甲  骨髓(shuǐ) 倜(tì)傥4.《从百草园到三味书屋》选自，写了____ 的生活和_的生活，作者是鲁迅，他是我国伟大的_。《从百草园到三味书屋》导学案第二课时【学习目标】1、品读课文，体会作者在百草园中的快乐生活。2、学习本文独特的写景方法，品味作者简练生动、准确传神的语言特色。3、以雪地捕鸟为例，学习怎样用恰当的动词表现一

6、系列动作的活动。【学法指导】一、情境引入提起鲁迅，人们常常会想到他的严肃、庄重，但是打开他的童年之窗，我们会发现，那里却是另一道风景；灿烂的春光中有童真，无味的冬天里也有童趣；自由的玩耍中充满幻想，严肃的学习中也不乏快乐。让我们一起走进鲁迅的童年，探索一下他成长的足迹吧。二、研读赏析第一部分“百草园”1、默读第一段，选文中的词语，用一句话概括此段的内容。2、百草园为什么是我的乐园？【合作探究】1.齐声朗读第二段。读后讨论—下列问题。A、作者描写了百草园这么多景物，用了一个怎样的句式把它们连缀起来?B、“不必说”之

7、后写了哪些景物，各有什么特点，它们的共性是什么?C、“也不必说”之后写了哪些景物，各有什么行为，它们的共性是什么?D、请同学速读此段下面的内容，然后把课本扣在桌上，凭记忆说一说短短的泥墙根一带有哪些趣味。(要求用形象化的语言复述这部分内容。)2．作者先描写的是什么，后描写的又是什么?以你个人的经验、体会，说一说为什么会有无限趣味。3．写百草园插入一段美女蛇的故事有什么作用?4.请一位同学朗读描写冬天百草园的内容。读后，请另一位同学到台前表演捕鸟的动作，看他是否体现出一系列的动词。【复习检测】1、给加点的字注音：菜

8、畦（ ）桑葚（  ）斑蝥（ ）秕谷（ ）人迹罕至（ ）   2、第二段可谓形声色味全，春夏秋齐备，请举例说明。形：声：色：味：春：夏：秋：3、仿写：不必说……也不必说……单是……__________________________________________________________________________________________________