第4章-演示文稿制作软件PowerPoint-2003.ppt

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1、第4章演示文稿制作软件PowerPoint感知个人简介演示文稿教师演示打开"个人简介.ppt"播放"个人简介.ppt"主要内容4.1制作个人简介演示文稿“练习1.ppt”4.2制作一个美观的个人简介“练习2.ppt”4.3制作一个具有独特模板的个人简介“练习3.ppt”4.4制作具有放映特效的个人简介“练习4.ppt”4.5播放个人简介“练习4.ppt”4.6输出个人简介“练习4.ppt”教学目标（1）了解PowerPoint中的视图。（2）掌握演示文稿的创建方法。（3）掌握幻灯片中对象的插入与编辑技术。（4）掌握演示文稿的

2、修饰（母版设置、模板应用、版式设置等）操作。（5）掌握演示文稿的放映设置（动画设置、超链接、幻灯片切换、放映方式等）操作方法。（6）了解演示文稿的打印与打包操作。制作个人简介演示文稿“练习1.ppt”1制作个人简介演示文稿“练习1.ppt”展示样例“练习1.ppt”浏览演示文稿“个人简介.ppt”制作个人简介框架“练习1.ppt”充实“练习1.ppt”文稿内容制作图文并茂的“练习1.ppt”文稿浏览演示文稿“个人简介.ppt”【案例4.1.1】以多种形式浏览演示文稿“个人简介.ppt”。幻灯片视图普通视图幻灯片浏览视图备注视

3、图幻灯片放映视图操作步骤：P148~151介绍PowerPoint窗口制作个人简介框架“练习1.ppt”【案例4.1.2】创建一个包含三个主题“学习经历”、“取得成绩”、“个人爱好”的演示文稿“练习1.ppt”。分析包含的幻灯片张数了解占位符幻灯片版式操作步骤：P151根据模板创建演示文稿充实“练习1.ppt”文稿内容--(1)1）插入文本及表格【案例4.1.3】给“练习1.ppt”演示文稿的第3张幻灯片“学习经历”加入表格形式的学习经历，如表4.1.1所示（具体内容自定）；第4张幻灯片“取得成绩”输入文本（内容自定4-5条

4、）。时间单位担任职务见证人表4.1.1学习经历操作步骤：P153~155选定幻灯片操作充实“练习1.ppt”文稿内容--(2)2)插入组织图及增加幻灯片【案例4.1.4】给“练习1.ppt”文稿的第5张幻灯片“个人爱好”添加“射线”组织结构图，输入“读书”、“旅游”、“音乐”等爱好；并在第5张幻灯片后再插入三张空白幻灯片，用来介绍不同的爱好。请根据自己喜好，应用不同的版式。操作步骤：P155幻灯片编辑：复制、移动、删除不同大纲级别输入充实“练习1.ppt”文稿内容--(2)图4.1.12“喜欢看的书”幻灯片示例图图4.1.1

5、1幻灯片创建“射线图”对象制作图文并茂的“练习1.ppt”文稿--(1)1）插入图片【案例4.1.5】给“练习1.ppt”的第5张“个人爱好”幻灯片的每个爱好配一个适当的小图片放在其旁边，如图4.1.16所示；并将相应的图片插入到后面相应主题的幻灯片中，如上例中图4.1.12、4.1.14、4.1.15所示。操作步骤：P157图4.1.16“个人爱好”幻灯片示例图制作图文并茂的“练习1.ppt”文稿--(2)2）插入声音及动画【案例4.1.6】给“练习1.ppt”演示文稿的第8张“喜欢的音乐”幻灯片中的每首歌曲插入对应的声音

6、图标，如图4.1.15所示，使得在播放过程中可以通过单击声音图标播放音乐；给第9张幻灯片插入一个卡通图及致谢的动画图片，如图4.1.17所示。操作步骤：P158~159图4.1.17“结束致谢”幻灯片制作一个美观的个人简介“练习2.ppt”2制作一个美观的个人简介“练习2.ppt”展示样例“练习2.ppt”美化了的个人简介“练习2.ppt”风格统一的“练习2.ppt”了解配色方案带有页眉页脚的“练习2.ppt”文稿美化了的个人简介“练习2.ppt”--(1)1)幻灯片文本与段落格式化【案例4.2.1】将演示文稿“练习1.pp

7、t”中部分幻灯片文本进行格式化，具体要求如下：(1)第3张“学习经历”幻灯片的表格文字设字号为24磅，设置表格内文本水平垂直居中对齐，并根据内容宽度适当调整表格各列宽。(2)第5张“个人爱好”幻灯片的文字设置字体为楷体，加粗，字号为24磅。(3)第6张“喜欢看的书”幻灯片文本部分设置楷体。(4)第7张“玩过的名胜古迹”幻灯片文本部分设为“华文新魏”。(5)第8张“喜欢的音乐”幻灯片文本部分字体也设为“华文新魏”。(6)将演示文稿以“练习2.ppt”名字保存。美化了的个人简介“练习2.ppt”--(2)操作步骤:P159~16

8、0介绍占位符的操作(选定,调整大小与位置,更改占位符边框或颜色,删除)2)添加背景颜色【案例4.2.2】给演示文稿“练习2.ppt”增加一浅色背景。操作步骤:P161风格统一的“练习2.ppt”设计模板:包含了演示文稿的颜色配置和总体布局，包括标题的字体、字号、颜色，文本不同级别的字体、字