八年级生物第一单元练习

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1、八年级生物第一单元练习(第五单元：第一章)第一卷（Ⅰ）选择题(共40分)一、选择题（每小题只有一个答案，请选择正确的答案填入下面的表格中，每小题2分，共40分)1、将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类的依据是()A、身体里有没有骨骼　　　　　　　　　　B、身体里有没有脊椎骨C、身体背部有没有由脊椎骨构成的脊柱　　D、身体表面有无覆盖物2、你有过捉鱼的经历吗？下河摸鱼的时、有时已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱，这是由于其体表有很滑的黏液，鱼体表黏液的主要作用是()A、预防人类捕捉　B、减少运动阻力　C、保

2、持体表湿润D、辅助呼吸3、红珊瑚具有非常珍贵的观赏价值,它是由珊瑚虫的骨骼形成的,珊瑚虫属于()A、软体动物　　B、腔肠动物C、甲壳动物　　D、哺乳动物4、鱼类终生生活在()A、淡水中B、海水中C、淡水或海水中D、淡水和海水中5、鲫鱼在水中不容易被敌害发现的是因为()A、身体的背面为深灰黑色，腹面为白色B、身体的背面为白色，腹面为深灰黑色C、身体均为深灰黑色D、身体均为白色6、蜗牛的运动器官是()A、触角B、贝壳C、腹足D、斧足7、鲫鱼在游泳的时候的动力来自于()A、胸鳍和腹鳍的摆动　　　　　　　B、

3、躯干和尾的左右摆动　C、尾鳍的摆动　　　　　　　　　　D、所有鱼鳍的协调摆动8、与草食动物消化植物纤维相适应的结构是()A、门齿和臼齿B、发达的盲肠C、胃D、较长的小肠9、去市场买鱼，下列哪种情况可作为新鲜程度的标志()A、鱼鳞未脱落　　　　B、身体完好无损C、鳃丝鲜红　D、体表湿润10、如果一个池塘中,只放养鲢鱼和鳙鱼,从充分利用水域空间来说,不足之处()A、水的上层未被利用　　　B、水的中上层未被利用C、水的中层未利用　　　　D、水的中、底层未被利用11、蝗虫可以在干燥的陆地上生活,在它的形态结构

4、中,防止水分散失的是()A、体表的革质翅B、体表的大量鳞片C、覆盖全身的表皮D、坚硬的外骨骼12、下列不属于陆生动物的特征的是(　)A、一般有防止水分散失的结构B、绝大多数用气管或肺呼吸C、用体壁呼吸D、一般具有发达的感觉器官和神经系统13、蚯蚓的身体分节，作用是　(　)A、使运动灵活自如　　B、有利于气体交换　C、能固定支持身体　D、没意义14、猫头鹰是天生的捕鼠能手,常在夜间出来活动,下列特点中与夜间活动相联系的是()①眼睛大而亮，视力极强②耳孔大，听觉非常灵敏③羽毛柔软，飞翔时无声④喙坚而钩曲，

5、爪硬而锐利A、①B、①②C、①②③D、①②③④15、鸟类消化系统中与飞翔生活相适应的重要结构特点是()A．角质喙坚硬B．肌胃发达C．小肠很长D．直肠很短16、用凡士林涂满蝗虫的胸部和腹部，最终会带来的结果是()A、开始昏迷，逐渐正常B、蝗虫的呼吸平稳C、蝗虫会窒息而死D、蝗虫能正常生活17、鸟飞行的时，牵动两翼完成飞行动作的动力来自()A、四肢B、胸骨C、胸肌D、羽毛18、鸟类的迁徙与什么有关　　　　　　　　　　　　　　　(　)A、气候、食物　　B、形态结构　　C、人类活动　D、飞行速度19、兔能够对

6、环境的变化作出迅速的反应，重要是因为()A、具有发达的大脑、神经和四肢B、具有较大的耳朵C、视觉敏锐D、嗅觉发达20、恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于　(　)A、恒温动物个体比较大　　　　　B、恒温动物需要的食物少C、恒温动物更能适应变化的环境　D、恒温动物所需要的能量少第二卷（Ⅱ）非选择题(共60分)二、填空题(共30分)21、鱼在水中靠来获得食物和防御敌害；用　　　　在水中呼吸。22、水中生活的各种生物是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过　　　____　　和　　　　　，形成紧密而复杂

7、的联系，同时又都受　　　　　　环境的影响。其　　　　和　　　　　　的消长都会影响到人类的生活。23、家兔的血液循环途径包括　　　　　　和　　　　　　两条途径，输送氧气的能力强，有利于　　　　　　　的分解，为身体提供足够的能量，以保持家兔体温的　　　　　　。24、对于陆地生活的动物来说，其生存的基本环境条件是　　　　　　、　　　　　　　、和　　　　　　　　。25、鸟类的　　　　　　　和　　　　　　　是与它的飞行生活相　　　　　　的。26、把一条金鱼养在凉开水中，结果是　　。原因是____________

8、_。在鱼塘中，通常要用一台机器，把水不断泼向空中，这样做的目_____　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。27、(9分)下图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：注明各部分名称：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(2)图中具有嗅觉和触觉作用的结构是[]，具有视觉功能的器官是[]。(3)蝗虫既能跳跃，又能爬行,在跳跃过程中起重要作用的器官是[]。(4)蝗虫的听觉器官是[],呼吸过程中气体的通道是[]。(5)综上所述，蝗虫的感觉中心是[],运动中心是[