新形势下高校教务管理工作浅析

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1、新形势下高校教务管理工作浅析摘要：伴随我国社会经济的不断发展，相应地促进了高校教学的发展。高校教学质量的提高离不开科学的教务管理。在新形势下，高校的教务管理工作还需要进行进一步创新，才能够适应高校的良好发展。因此，本文主要针对于高校教务管理工作进行了相关方面的分析，希望通过本文的探讨，能够进一步促进高校教务管理水平的提高。关键词：新形势高校教务管理管理制度引言在实际的高校教务管理工作中，需要根据高校教师和学生的需求，根据高校的发展需求有效地开展教务管理工作，这样才能够达到良好的管理效果，提高高校的办学质量。下面针对于新形势下的高校教务

2、管理工作进行具体分析。1.加强信息化建设5伴随我国社会经济的发展，科学技术也在不断进步，进而在高校教务管理方面也需要跟随社会的发展不断进行创新。首先，高校教务管理工作应该进一步加强信息化建设，应用现代化的技术软件不断提高教务管理效率，以更好地对广大高校教师和学生进行教务服务。首先，需要加强硬件建设[1]。主要根据教务管理的实际需求，积极购进先进的硬件设施，提升教务管理的信息化水平。其次，还需要加强软件建设。根据如今高校师生的实际情况，利用科学的计算机软件对教务工作进行有效管理，以进一步提高管理水平，有利于高效师生的良好发展和高校的长远

3、发展。2.加强对教务管理队伍的建设在高校的教务管理工作中，需要有一批专业知识扎实、管理能力较高的管理人员开展高校的教务管理工作。针对于这种情况，高校要想进一步提升教务管理水平，需要不断加强对教务管理队伍的建设。首先，应该聘任一批高素质的教务管理人员。严格聘任程序，对应聘者的学历、工作经验及工作能力等进行综合性考察，进而选拔出一批优秀的教务管理人才，将其纳入高校教务管理队伍当中[2]。其次，应该进一步加强对现有教务管理人员的培训工作。由于教务管理方面的知识和方法是随着社会的发展而不断进步的，如果高校的教务管理人员不加强学习，导致自身的教

4、务管理理念和教务管理的方法出现落后的情况，则也会影响高校教务管理的质量。因此，高校应该定期对教务管理人员进行培训，将新的教务管理理念和教务管理方法灌输给教务管理人员，这样能够有效提高教务管理人员自身的管理水平，从而高质量地完成高校教务管理工作。3.建立科学的教务管理制度5在高校的教务管理工作中，还需要建立科学的教务管理制度。首先，应该建立完善的监督制度。在实际教务管理中，要想进一步提高教务管理质量，促进高校长远发展，需要对教务管理工作进行有效监督，及时发现教务管理工作中存在的问题，并且能够积极查找原因，采取针对性的措施进行解决能够提高

5、高校教务管理的质量[3]。因此，需要建立完善的监督制度，通过对教务管理工作进行有效的监督能够提升教务管理工作的水平，促进高校长远发展。其次，建立合理的奖惩机制。在高校的教务管理工作中，通过对工作业绩突出、责任心强、管理能力高的教务管理人员采取相应的奖励措施，能够进一步调动教务管理人员工作的积极性，进而在实际的教务管理中，能够自觉提高教务管理质量。而针对于在实际工作中责任心不强、管理能力有待进一步提高的教务管理人员，通过采取一定的惩罚措施，能够起到良好的督促作用，促进教务管理水平的提高[4]。4.对教务管理人员的素质和能力提出进一步要求

6、5在高校的教务管理工作中，还需要对教务管理人员的素质和能力提出进一步的要求，通过明确提出相应要求，有助于提升教务管理水平，促进高校教务管理工作的顺利开展。教务管理人员需要以下素质和能力：一是政治素质。高校的教务管理人员需要具备一定的政治素质。要通过对马克思主义基本理论、党的教育方针、政策、学校的有关规章制度的全面学习，不断提升政治理论水平和政策水平，要有强烈的事业心和责任感，确立全心全意为教学服务的思想。二是高校的教务管理人员还需要具备改革创新的意识，通过采取多种措施，要求教务人员紧跟改革进程，不因循守旧、墨守成规，要树立改革意识，勤

7、学习，勤思考，以适应并推进高校改革[5]。三是组织管理能力。高校教务管理人员组织管理能力的高低与高校教务管理质量高低存在很大关系，因此，高校教务管理人员需要具备较高的组织管理能力，针对平时的教务管理工作，运用相应的组织方法和管理方法，实现对教务的良好管理。四是掌握高效的工作技能。实际的教务管理工作对管理人员的要求是非常高的，由于高校教务管理工作涉及的内容较多，管理内容较为庞杂，因此，需要教务管理人员合理安排相应工作，事务分清轻重缓急，充分利用间隙时间，有意识地及早准备下一时期的工作，以期能够达到良好管理效果。结语本文主要针对新形势下高

8、校的教务管理工作进行了具体分析和研究，通过本文的探讨，我们了解到，在高校的教务管理工作中，需要对管理方法进行有效创新，对管理理念进行及时更新，这样才能够取得良好的管理效果，促进高校长远发展。参考文献：[1]王诚怡.加强高