中学数学思想方法概论

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1、1．第1题“三边相等的三角形叫做等边三角形”是（   ）方式定义。  A.属加种差定义B.公理化定义C.关系性定义D.发生性定义您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 2．第2题“三边相等的三角形叫做等边三角形”是（    ）方式定义。 A.属加种差定义B.公理化定义C.关系性定义D.发生性定义您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 3．第3题无限大、无限小概念是运用了（ ）A.等价抽象得来的B.理想化抽象得来的C.可能性抽象得来的D.概括抽象得来的您的答案：C题目分数：1.0此题得

2、分：1.0 4．第4题著名的英国数学家罗素是（      ）学派的代表人物。　　A.直觉主义学派B.形式主义学派C.逻辑主义学派D.以上答案都不对您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.0 5．第5题过抛物线y＝4x的焦点，作直线与此抛物线相交于两点P和Q，那么线段PQ中点的轨迹方程（） A.y＝2x－1B.y＝2x－2C.y＝－2x＋1D.－2x＋2您的答案：A题目分数：1.0此题得分：0.0 6．第6题若sin2x>0,且cos<0,则x是（）A.第二象限角B.第三象限角C.第一或第三象限

3、角D.第二或第三象限角您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.0 7．第7题美国的克莱因（M.Kline）的著作是以下的哪一本：（ ）A.《数学——它的内容、方法和意义》B.《古今数学思想》C.《数学思想方法纵横谈》D.《数学方法论选讲》您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.0 8．第8题“等腰三角形底边上的高”和““等腰三角形底边上的中线”两个概念之间的关系是（ ） A.同一关系B.从属关系C.矛盾关系D.交叉关系您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 9．第9题直线方程与一次函数

4、是属于命题间的（）A.上位关系B.下位关系C.组合关系D.化归关系您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 10．第10题下列命题正确的是（  ）A.若p真,q假,则p∧q真B.若p真,q假,则p∨q真C.若p真,q假,则p∧q真D.若p真,q假,则p∧q真您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.0 11．第11题以下哪位没有古希腊圣贤之称（）A.欧几里得B.阿波罗尼C.阿基米德D.欧拉您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.0 12．第12题         已知函数logax的图像与

5、其反函数的图像有交点且交点的横坐标为X0，则（）       A.a>1且x0>1B.01且0

6、q真D.若p真,q假,则p∨q真您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.0 15．第18题 相似三角形的概念是运用了（ ）A.等价抽象得来的B.理想化抽象得来的C.可能性抽象得来的D.概括抽象得来的您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 16．第19题自然数分为奇数和偶数，了、，这个划分属于（ ） A.一次划分B.连续划分C.复分D.二分法您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 17．第20题首先使用符号“0”来表示零的国家或民族是()A.中国B.印度C.阿拉伯D.古希腊您的答案：

7、B题目分数：1.0此题得分：1.0 18．第26题相似三角形的概念是运用了（） A.等价抽象得来的B.理想化抽象得来的C.可能性抽象得来的D.概括抽象得来的您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 19．第27题微积分是在（     ）产生的。 A.数学萌芽时期B.常量数学时期C.变量数学时期D.现代数学时期您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.0 20．第28题下列形式是思维形式最基本组成单位的是（ ）A.概念B.判断C.推理D.证明您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 21．

8、第29题 标志着我国传统数学理论体系形成的是（  ） A.《算经十书》B.《孙子算经》C.《九章算术》D.《周易》您的答案：C题目分数：1.0此题得分：1.0 22．第30题lg2lg125+lg2lg8≈()A.5B.6C.7D.8您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.0 23．第31题函数f(x)=cos2x-cosx为( )A.奇函数B.偶函数C.非奇非偶D.以上都不是您的答案：A题目分数：1.0此题得分：1.0 24．第41题下列哪个不是关于y的方程(a-y)3+(b-y)3=(a+