财政配比专项资金在高校实践及思索

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1、财政配比专项资金在高校实践及思索摘　要：随着我国教育事业的飞速发展，教育经费问题日益凸显，经费不足已成为抑制教育发展的瓶颈。如何积极拓展筹资渠道，增加教育经费投入成为高等教育发展需要解决的一个重要问题。中央财政配比政策的实施，是对我国高校社会捐赠的激励，对高等教育的发展起了很大的促进作用。本文首先对我国高等学校社会捐赠现状进行描述，然后对财政配比资金的管理和实施影响进行分析，最后提出政策建议。关键词：捐赠财政配比资金影响及建议1.我国高校社会捐赠现状6随着我国高等教育的快速发展，经费紧张的矛盾日益突出，高校常

2、常陷入教育经费紧张的困境。尽管近年来我国对教育的投入逐年增大，但仍无法满足人们对优质教育的日益增长的需求。如何拓宽资金来源，筹集更多资金，改善和提升办学条件，已成为各高校亟待解决的主要问题。随着高等教育成本的上升，政府拨款的单一化经费来源已经远远不能满足学校发展的需要。高等学校接受社会捐赠，是高等学校教育经费筹措机制非常重要的一项内容。以美国哈佛大学为例，该校2008年捐赠基金的总额为369亿美元，其中来自捐赠基金的收入占到了每年35亿美元预算的35%。然而，我国的教育捐赠尚处于初步发展阶段，我国高校主动吸引

3、、接受社会捐赠的机制还不健全，积极性也未调动起来。2007年我国教育捐赠占学校经费的比重为0.8%，与美英日等国高校相比，我国教育捐赠不仅在高等教育经费总额中所占的比例明显偏低，而且呈现出的波动趋势，社会捐赠还远未成为我国高等教育的一项稳定的收入来源，社会捐赠在相当一部分普通高等院校的经费来源结构中所占的比例几乎可以忽略不计，所以目前它还难以成为支撑我国高等教育大发展的重要经费来源渠道之一（见表1、表2）。6为引导和鼓励社会各界向高校捐赠，拓宽高校筹资渠道，进一步促进高等教育事业发展，从2009年起，中央财政

4、设立配比资金，对中央级普通高校接受的捐赠收入实行奖励补助。财政部和教育部联合制定了《中央级普通高校捐赠收入财政配比资金管理暂行办法》（以下简称《暂行办法》）。各高校所获配比资金实行上限控制。配比资金适当向财力薄弱高校倾斜。根据《暂行办法》，认定的捐赠收入，仅指高校上年度通过基金会接受的实际到账的货币资金，仪器设备、建筑物以及长期设立的奖学金、基金运作利息等投资收入，均不包括在内。2009年，全国110多所中央级普通高校共接受社会捐赠收入15.6亿元，同时财政部根据各高校捐赠收入情况，财政配比10亿元。2011

5、年中央财政为高校募捐配比资金达20亿元。中央财政设立配比资金，启发了高校的发展思路，有效激励了高校开拓更多的渠道主动吸引社会捐赠；对整个社会起到良好的示范作用，引导社会力量关注、支持高等教育事业发展，促进社会捐助风尚的形成。这一举措，对于缓解我国教育经费紧张，进一步完善我国高校社会捐赠体制，促进教育事业可持续发展具有不可低估的作用。2.中央财政配比专项资金的管理为规范配比资金的管理，进一步加强项目预算执行工作，加快财政资金支出进度，提高经费使用效益，高等学校应采取以下措施：2.1严格按照《暂行办法》规定的范围

6、，使用捐赠收入财政专项配比资金，确保专项资金专款专用，充分发挥资金使用效益。2.2建立项目预算支出责任制。明确各职能部门和项目负责人的责任，项目负责人对项目的支出预算情况负完全责任。高校财务部门定期将各项目预算的使用情况进行通报，督促各项目加快预算执行进度，提高财政资金使用的安全性、规范性、有效性。2.3坚持项目资金绩效评价制度。高校相关部门对每一笔专项资金的使用进行追踪问效，做出书面的绩效评价，及时有效地实施监控、跟踪管理，规范资金使用，避免违反资金管理办法，及时发挥资金使用效益。3.中央高校捐赠收入财政配

7、比专项实施影响63.1拓展筹资渠道，促使筹措经费渠道多元化。中央财政配比资金的实施，激发高等学校筹资积极性，积极拓宽捐赠渠道，推动高校教育事业发展起到了积极的促进作用。3.2促进高校重视校友工作及与社会各界的密切联系。高校成立了董事会、基金会和校友会，旨在进一步凝聚全体校友和董事单位的力量，为高校建设添砖加瓦，争取更多的社会资源捐赠，并时刻关心、积极帮助校友和董事单位的发展，形成了良好的感情互动。3.3校友捐赠意识增强，回馈母校热情高涨。近年来，在扎实有力的校友联络和服务工作基础上，校友的教育捐赠意识正逐步普

8、及，有意愿回报母校的校友逐渐增多，并取得了较好地成效，高校通过校友会成功地获取了一定数量的办学资源。4.加强捐赠收入财政配比资金相关工作的建议4.1筹措办学资金需要相应的政策支持。我国应尽快制定与公益捐赠有关的政策和法规，确保捐赠行为的任何一个环节都能做到有法可依。目前，我国对捐赠的激励机制似乎尚不完善，力度也不够大，没有完善的政策引导社会资金投入到高等教育，使社会团体、企业与个人的捐赠欲望与冲动不