新课标下高中物理探究性实验教学的理论与实践研究

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1、第1章新课标教材和现行教材中实验的对比分析.................8.1.1中学物理实验教学现状....第4章对三种版本新课标教材4个实验比较研究及教学实践.......27...新课标版资料第1章新课标教材和现行教材中实验的对比分析.................8.1.1中学物理实验教学现状....第4章对三种版本新课标教材4个实验比较研究及教学实践.......27...新课标骑大象的蚂蚁整理编辑聂染灰畦率喂报酞崩协简颇翅苔警抉似慈攻筛买射庙醋练晤吨霓挤关行谰出擒只引陶仕桂庸钱全吭双

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6、学研究Title：ResearchonPhysicsexperimentationTeachingofthenewcurriculumcriteriainstructionalmaterialsinSeniorschool学科、专业：学科教育（物理）研究方向：物理教育作者姓名：刘建政导师及职称：王行翔教授论文提交日期：2006年11月授予学位日期：二○○六年十一月72新课标教材高中物理实验的教学研究刘建政安徽师范大学硕士学位论文二○○六年十一月72本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合安徽师范大学硕

7、士学位论文质量要求。答辩委员会签名：主席：（工作单位、职称）委员：导师：72目录中文摘要....................................................1英文摘要.....................................................2前言.........................................................4第1章新课标教材和现行教材中实验的对比分析.................

8、81.1中学物理实验教学现状.................................81.2新课标教材和现行教材中实验的对比分析..................91.3新课标与现行大纲对高中物理实验能力的要求对比分析......13第2章物理探究性实验教学的理论研究.............................172.1建构主义理论的学习观..................................172.2建构主义理论