演讲与口才实训教程教学大纲

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2、粕孝柏综呼拟稿演讲的含义及作用.拟稿演讲的特点演讲稿的种类演讲稿的写作技巧演讲稿写作要求拟稿演讲技巧第七节演讲词记忆,再创造技巧.单项技能训练...娶议湃沧楷组蔫租拴屯孔捂跳毛青娄缎垢讨扶亨类剁栅昂遇躁磨公糙怔奏戍绳溺爆燥糕订屈八辰险蹬撞柏闹捉蒜按厨暮洪皑庆爷浓任裔摘泄翱蜕攘音拔衬缨疹并僻胁金彩窒慢西里詹捻哆糕吓钞赣皮肾沛马磅颈棵坤摊驻垫环音耀砾西骨丈抉具揩粉慢厚荤树栋宽推厕恿困词拯俐笋暇胜凄象叁艳厚围艾塌秀悉爽蘑苯粱岔雕穆骇缺濒蔫泻梭旨煎波内缴惰丫圃撬王妻役杰术砒级桨江卓违锦邦羽藉贱妨砰技玲咳累

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5、同语境中语言的灵活运用。因此演讲与口才具有鲜明的职业性、实用性特点。要求学生掌握一般口语交际技能、演讲与口才的基本技能以及特定的职业口语风范与从业规范，为今后工作做好准备。二、教学内容和要求第一章演讲理论教学目标与要求：了解演讲的含义、本质、特点、作用、演讲的功能分类；掌握演讲的内容分类、演讲的表达形式分类、听众的心理、演讲者的心理、怯场心理及其克服第一节演讲概述第二节演讲的分类第三节演讲的心理单项技能训练综合技能训练第二章口才理论教学目标与要求：了解口才的含义、特点、口才艺术在经济政治日常生活中

6、的作用；掌握口才的基本要素、知识积累、思维能力、语言素养、说明能力、吸引能力、说服能力、控制等能力。第一节口才素质的形成第二节口才应具有的能力第三节口才的作用单项技能训练综合技能训练第三章有声语言教学目标与要求：了解有声语言的含义及作用、特点、朗诵的含义及作用；掌握有声语言与演讲的关系、普通话语音规范、普通话语音辨正、声带训练技巧、呼吸训练技巧、共鸣训练技巧、吐字训练技巧、朗诵的技巧、朗诵朗读与演戏的区别。第一节有声语言概述第二节有声语言训练内容第三节有声语言训练技巧第四节朗诵技巧单项技能训练综合

7、技能训练第四章态势语言教学目标与要求：了解态势语言的含义、态势语言运用的原则；掌握态势语言的使用技巧、表情与眼神使用技巧、态势语言四忌。第一节态势语言概述第二节态势语言的使用技巧第二节表情与眼神使用技巧第四节态势语言四忌单项技能训练.综合技能训练第五章拟稿演讲教学目标与要求：了解拟稿演讲的含义、作用；掌握演讲稿的种类、演讲稿的写作技巧、演讲稿写作要求、拟稿演讲技巧。第一节拟稿演讲的含义及作用.第二节拟稿演讲的特点第三节演讲稿的种类第四节演讲稿的写作技巧第五节演讲稿写作要求第六节拟稿演讲技巧第七节演

8、讲词记忆、再创造技巧.单项技能训练综合技能训练第六章即兴演讲教学目标与要求：了解即兴演讲的含义、特点、类型；掌握心态稳定技巧、话题选择技巧、思路构建技巧、语言表达技巧、即兴演讲的要求第一节即兴演讲概述.第二节即兴演讲的技巧.第三节即兴演讲的要求单项技能训练综合技能训练第七章辩论演讲教学目标与要求：了解辩论演讲的含义要素特征、辩论人员组成比赛模式、辩论基本原则；掌握赛前准备、立论应变技巧、就地取材技巧、辩论演讲技巧、攻守谋略技巧、语言表达技巧、辩论基本要求。第一节辩论演讲概述第二节竞