人力资本投资与经济增长关系的实证研究

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人力资本投资与经济增长关系的实证研究人力资本投资与经济增长关系的实证研究*李友德摘要:在物质条件一定的条件下，人力资本存量与劳动生产率是正相关关系，人力资本存量越高，劳动者的素质就越高，劳动生产率也就越高O开发人力资本，增加社会人力资本现实存量，提高人力资本质量，是世界各国一致的目标。人力资本存量的高低是人力资本积累和增长的结果，因而人力资本积累在很大程度上影响和制约着经济社会的可持续发展。人力资本投资在我国东中西部地区的发展不平衡，特别是教育投资水平与产业结构的调整也不协调，政府要强化我国人力资本的投资力度，以期推动各地区经济长期持续稳定的增长。关键词:人力资本;经济增长;教育程度;产业结构中图分类号:F124文献标识码:A文章编号1∞3-854X(2012)02-0028-05人力资本价值是由人力资本投资的各项费用产劳动能力越强，对经济增长的贡献也越大。工人(卫生保健费用、教育培训费用、劳动力迁移费用受教育程度高，在同样时间内付出的劳动多，生产等)决定的，人力资本投资可以提高人力资本的质率高，其收入自然也高。量和价值，从而提高劳动者的工资收入水平。经济西方人口经济学家用科布一←道格拉斯生产函要发展，就要重视人力资本投资，解决人力资本投数来说明人口质量投资的提高对经济增长的作用。资的质量问题。Q=AL;Cl-<x(1)(1)式中，Q表示产量，A为常数，表示平均一、人力资本投资对经济增长的作用机技术水平，L表示劳动量，c表示物质资本量，α和(1-α)分别表示劳动和资本在产出量中所占的理分析份额或对产业的相对贡献。由公式(1)可以推出我们假定生产过程中劳动与资本生产要素配合经济增长率的公式，即:的比例保持不变，两种要素因此增加，则能剌激经号4+4+(叫号ω 济发展，增加产量;如果劳动供给不足，则资本有根据人力资本的定义，人口质量高的劳动力较剩余，表现为机器设备闲置，势必阻碍发展，限制之人口质量低的劳动力在相同时间内有更高的生产总产量增加，可见，一定数量的劳动力为经济增长率。由于劳动力是一种集数量和质量于一体在生产所必需。如果两种生产要素的比例是可变的，资本要素，设劳动力数量为N，劳动力质量为E，t为计可以替代劳动，或者劳动可以替代资本，那么在劳算质量的年份。因此L'IL不仅与N'IN增长率有动力不足时，则用资本替代。这时替代部分的资本关，而且与E，有关。假设在劳动力市场上，劳动生相当于对人力的投资，它所起的作用相当于不足部产率决定劳动者的报酬而劳动生产率的高低直接分劳动力对于经济增长的贡献。众多的人口，为建同劳动者受教育的水平相关，劳动者质量的提高可立规模经济，降低成本，供给足够而廉价的劳动力，以及为经济保持较高增长准备必须的消费需求*本文系2∞8年湖南省软科学项目;建立和等等都有积极作用。美国经济学家舒尔茨发现，不完善湖南省工资集体协商制度研究;(项目编号:同文化程度的人的;智力劳动;能力之比为大学:中2008ZK3165)的阶段性成果。学:小学=25:7:1，说明一个人的文化素质越高，生28I江汉论坛以表示为:增长方式根本转变的主导因素，是提高资源利用率y,N和资金税率的先决条件③。在物质条件一定的条件E,=I~~’;’;(3)下，人力资本存量与劳动生产率是正相关关系，人由于劳动者的收入与劳动生产率、教育程度相力资本存量越高，劳动者的素质就越高，劳动生产关联，设劳动者基期年平均收入为Yo，报告年(设率也就越高。人力资本生产力是推动→国经济走上为t)某种受教育程度者的收入为飞，N和N'分别可持续发展轨道的原动力，其国力的强弱，又直接表示基期年和报告年的劳动者人数，N，为受某种教取决于人力资本存量高低，人的健康存量、知识和育程度类型劳动者在t年内的人数。Y/y。是同基期技能存量的越高，其生产潜力和能力就越大。人力年份比较，第t年教育水平的相对收入，则:资本存量的高低是人力资本积累和增长的结果，因L’N'、;Y,fN.’而人力资本积累在很大程度上影响和制约着经济的五一~+I..:一(4)L-N’-Yo’NJ 可持续发展，是经济可持续发展的关键环节。把公式(4)代人公式(匀，得到:号4叫苦+五号]+(叫号(5)二、我国东中西部人力资本的质量与投资效率(5)式说明，在劳动力人口质量Et不变条件下，劳动力人口总数N增加1倍所表示的劳动投入随着经济社会的持续快速发展，我国人力资源量(L)的增加，随着劳动力人口受教育程度的提开发和人才队伍建设取得了较大成就，但中部和西高，劳动人口的平均量也会相应提高。部地区与东部地区相比仍有较大差距。1942年首届诺贝尔经济学奖得主丁伯根修改了1.东中西部人力资本投资的比较科布一一道格拉斯生产函数中因;技术水平恒定;表1中的教育经费总支出数据和GDP数据都是定义A为;常数;(即资本占114，劳动占3/4)的按当前价计算，我们通过表1可以发现:东部广东假设，A被换成-个随时间而变化的变量，科学技省教育经费2009年的总支出为1166.16亿元，占术纷纷;物化;在物质资本特别是人力资本之中，GDP总量的2.959毛。浙江、江苏、山东的教育经费为了简便起见，我们把技术的变化这个因子反映在总支出都在700亿元以上，每十万人口高等学校人价值构成和劳动者的质量中。数比重大，教育经费投入充足，人力资本的投资明设Q'/Q=G，因此，公式(5)简化为显高于中部和西部地区。中部四省中河南的人力资E’.C飞(6)EC本费用投入最高，达到656.15亿元，但河南是中国(6)式说明，经济增长率是人力资本与物质资的人口大省，常住人口9400多万，居全国第三，表12009年东中西部部分省份教育经费支出情况本增长率的乘积。战后，工业发达国家的产业结构单位:亿元、%中第一、二产业产值和就业人数在整个国民经济中每十万人所占比重相对下降，而第三产业的产值和就业人数教育经费比上年增省份口高等学GDP总量占比总支出长比例则急剧上升，20世纪80年代，这些国家的产业结校人数构进一步高级化和软化，高技术产业，特别是信息广东1166.16195213.2339482.562.95化产业已经成为经济增长的主要动力，不仅扩大了浙江797.28230315.3522990.353.47就业机会，而且使传统产业的效率倍增，造成这种江苏996.43278614.7234457.302.89 变化的因素是多种的，如收入水平、价值结构、资山东774.91215310.6633896.652.27源条件、经济体制、人力素质和科技进步等，起决江西333.32211821.807655.184.35定作用的是人力素质的提高和科技的进步①。随着湖南506.61204016.8013059.693.88劳动者智能、技能和科技文化素质的提高，市场得湖北451.96282921.9412961.103.49到扩大，劳动生产率提高，一些经济发达国家十分河南656.15177418.1919480.463.37重视脑力劳动者在就业人口中的比重，因此大力发甘肃231.02180620.383387.S66.82展教育，加大人力资本投资与积累。我们知道，劳四川651.83173226.2314151.284.65动生产率是反映一国经济增长的重要指标，不同国青海60.80108014.981081.275.62家经济增长的差异本质上就是劳动生产率对其经济新疆250.17143019.864277.055.85增长贡献度的差异，劳动生产率的提高是推动经济2012.2129表22(附9年东中西部部分省份教育经费总支出构成单位:亿元、%国家财政社会团体和社会捐资教育经费总学费和比例省份性教育经公民个人办和;集资办支出(A)杂费B/A费(B)学经费学经费广东1166.16801.3711.928.91227.2968.72浙江797.28517.242.0617.76145.6364.88江苏996.43648.483.1614.74170.1465.08山东774.91574.712.312.4113O.9974.17江西333.32221.791.411.1475.9266.54湖南506.61343.603.522.08103.6967.82湖北451.96280.503.881.34105.3662.06河南656.15497.693.99O.39111.7175.85I甘肃231.02196.02O.131.1025.0384.85四川657.83489.476.117.5682.4274.41青海60.8054.79O.060.113.3391.20新疆250.17213.50O.09O.5319.9385.34数据来源:根据1998-2∞9年《中国统计年鉴》相关资料整理。表3申部六省2009年人力资本质量比较总人口数城镇人均食品农村人均食地区成人识字率(%)(万人)消费支出(元)品消费支出(元)湖南635594.653243.88 1675.16湖北569991.303455.981479.04河南936092.092707.441017.43山西339395.742600.371033.68安徽611883.173384.381192.68江西436892.803192.611492.02中部六省3529391.633097.441315.00全国13212991.603628.031388.99资料来源:根据2∞0年《中国统计年鉴》、2∞9年各省统计年鉴相关资料整理。成人识字率=1∞%-文盲率，文盲率=(15岁及以上文盲半文盲人数115岁及以上总人数)xlOO%。加上流出人口，河南仍是人口第一大省，相对人均足;新疆比例大，但总量投入不足。中西部的投资教育经费比例低;湖南、湖北是中部发达地区，交率(物质资本形成总额占GDP的比率)→直在高位通便利，教育经费投入虽每年有所增加，但人力资运行，每年都超过30%，近几年更是超过4013毛。由本的投入与本省GDP的增长不成正比例;江西省教此看出，中西部人力资本投资水平一直低于全国平育经费投入比例虽高于中部其他三省，但总量却不均。到350亿元。西部四省中青海的人力资本投资的教教育经费支出是人力资本投资的最主要形式，育经费最少，比例虽大，教育经费支出总量太小;其支出结构包括国家财政性教育经费、社会团体和甘肃省教育投资比例最高，达到6.82%;四川是西公民个人办学经费、社会捐资和集资办学经费、学部经济情况最好的省份，GDP总量超过了1万亿费和杂费以及其他教育经费等五种支出形式。通过但四川是人口大省，总量投入大，人均教育经费不收集的数据可以发现:国家财政性教育经费东部是30I江汉论坛 中部和西部的3-4倍，社会团体和公民个人办学经降低，第三产业增加值的增长速度则越来越'快;从费西部四省除四川外其它省份几乎为零，而东部的三个产业增加值占国内生产总值的比重来看，第一办学经费明显要高于中部省份，特别是广东省情况产业在逐渐下降，第二、第二产业在逐渐增加。这则更为有利。社会捐资和集资办学经费东部的优势些现象说明我国已经开始加快了产业结构调整的步更大，中部和西部总和都不及东部的1/2，由于东伐，并取得了相应的效果。部的财政收入丰厚，学费和杂费也远远超过中部和2.东中西部六省经济实力比较西部③。全国财政性教育经费在教育经费总支出中从各省GDP增长速度与全国比较来看，1977所占的平均比例东部要比西部高约10个百分点，年以来，中国经济增长可以划分为五个周期，考虑如上表2所示。到1977-1980年和1987一1989年两个周期时间较2.中部六省的人力资本质量比较短，特征不明显，因此，我们认为中国经济大体经由表3可以看出，在成人识字率质量指标上，历了三轮快速增长周期:第一个周期是上世纪80湖南(94.659毛)排第二位，在山西(95.749毛)之年代初中期以轻工、纺织为主导的增长周期，1985后。中部各省城镇人均食品消费支出和农村人均食年达到峰位，增幅达12%;1989年跌入谷底，只有品消费支出情况均不理想，其中在城镇人均食品消3.6%。从1990年开始，经济进入了改革开放后第费支出方面都低于全国水平，三个省份(湖南、湖二个快速增长的周期，由基础设施、基础产业和房北、江西)在农村人均食品消费支出上略高于全国地产及新一代家电产品为主带动，1993年经济增长平均水平，而湖南省仅在这个指标上排中部首位。达到峰值，为12.6%;受1993-1996年国家紧缩性另据{2(削年中国统计年鉴}，在2∞0年人口平均宏观调控政策和1997年亚洲金融危机的影响，预期寿命方面，各省情况为:湖南(70.66岁)，湖1994年开始回落，1999年降至谷底，但增幅仍达北(71.08岁)，河南(71.54岁)，山西(71.65岁)到8.39毛，表明国家实施的宏观经济政策效果明显，和最高的安徽省(71.85岁)，最低的江西省(68.95成功实现了软着陆。从2003年开始，经济出现了岁)，安徽比江西高出2.9岁，同时也比全国平均水止落回升趋势，并连续三年保持9%的增幅(见下平(71.40岁)高出0.45岁④。如上表3所示。表4);2004年经济增幅为10.1%，特别是在2∞7年高达11.9%，增长速度相对来说越来越快，总量三、人力资本投资助推经济增长越来越大，人均GDP到2011年有望突破4∞ 0美7已。1.我国经济增长的基本走势从东西中部省份GDP的比较来看，在东部四省从总量上看，经济实力不断增强，几年上一个中，广东一直处于前列，到2011年GDP可达4万新台阶。1996年全国国内生产总值(GDP)只有亿元，年增长率基本在10%左右，山东增长幅度最71176.59亿元，人均GDP696美元;到2∞4年GDP快，年增长率从而2∞0年开始都在10%以上，人突破10万亿元大关，GDP总量达到159878亿元，均GDP达到8000美元以上广东一省的经济总量是1996年的2倍，人均GDP达到1100美元2∞9相当于中部两省的经济总量，是新疆的8倍以上;年GDP达到335353亿元，是1996年的4.5倍，人在中部六省中，湖南科技的发展状况在全国处在中均GDP3566美元2010年GDP达到397983亿元，等略微偏上，居中部六省的第2-3位，2006年，完在15年内，能取得如此大的成绩，实数不易O从成高新技术产品总产值1893.2亿元，同比增长人均水平上看，尽管受人口基数较大的影响，但人24.4%，高新技术产品增加值占全省工业增加值均GDP仍有较快的发展按常住人口计算，全国22.4%，占全省GDP比重为8%，拉动全省经济增1996年人均GDP为696美元，2∞4年增长到1100长1.54个百分点。河南是人口大省，2∞9年全年美元，到2∞9年，更是增长到3566美元，较2004生产总值19367.28亿元比上年增长10.7%。其年增长了3倍。从增长速度来看，自1996年以来中:第一产业增加值2768.99亿元，增长4.2%;第全国大部分年份经济增长速度均在7%以上，1996二产业增加值10968.63亿元，增长12.2%;第三产年至2∞9年间，年均增长速度达到8%。尤其是从业增加值5629.66亿元增长10.9%。人均生产总;十五;的第二年开始，经济增长速度达到了8.59毛值20477元，增长10.0%。三次产业结构为14.3:以上，2∞9年更是达到了10.3%。从三个产业的经56.6:29.1，二三产业比重比上年提高0.2个百分点，济增加值来看，第一产业的增加值增长速度在逐渐人均GDP却不高。在西部省份中，四川工业基础较2012.2131表42000-2010年六省GDP增长情况(%)省份2000年2001年2002年2003年2004年2005年2006年2007年2008年2009年2010年广东10.89.611.7 14.314.213.814.814.710.19.712.4山东10.510.111.613.715.415.214.814.312.112.212.5湖南9.09.09.09.612.011.612.214.512.813.714.5河南9.49.19.510.813.714.214.414.612.110.912.2四川9.09.210.611.812.712.613.314.29.514.5新疆8.28.18.110.811.110.911.012.211.08.1~全国8.07.58.39.510.110.410.711.49.09.210.1好，矿产资源丰富，水陆交通便利，2009年全省制约了中西部经济的整体发展。由于人力资本投资GDP达到14151.3亿元，比上年增长14.59毛，增速短缺，产业结构明显不合理，第一产业虽有所调比上年加快3.5个百分点。其中，第一产业增长整，但速度太慢，第三产业发展虽快，但管理不配4.0%;第二产业增长19.5%;第三产业增长12.4%。套，政策落实不到位，人力资本投资少，人力资源人均GDP首次突破170∞元，达到17339元，比上市场机制不完善，也影响了第二、三产业的快速发年增加1844元。其它省份还处于经济落后状态，展。我国近五年GDP总量增长速度较快，但人均新疆由于资源丰富，发展潜力最大。如图1、图2GDP还是落后，2009年人均收入38∞美元，位列所示。全球第100位，处于下等水平，只有正视各地区目前的现状，加大对人力资本的投资，才能促使我国1QU1n1bA11经济持续稳定的发展。一是重视公共教育的投资，哇。;。→一广东政府要逐年提高教育在公共财政支出中的比例，重-.…山东UOOGUA湖南视基础教育，实现教育资源的效率最优化和最大化。河南→←四川二是实现教育投资主体的多元化。财政性教育经费4一新疆吐的支出主要是加大对基础教育的投资力度，而对于一←全国η，;《非义务教育应建立政府、社会、家庭和个人合理分U担的机制，提倡多种形式的联合办学，优化资源配你r.，r$<~俨护4东4户c乒抖:~~户J<.r:,r$<.155个.&'中φ今φ+φ~~~0/~0/0/~0/~~置和充分利用现有教育资源。三是采取制度化、法国1200(← 2010年全国及六省GDP增长率(%)制化的政策手段切实保证教育、在职培训;、卫生保健支出要随国民经济发展水平的提高而不断提高，同时调整政府公共支出的分配方向和结构，强化财45000政性经费作为投资主渠道的职能O4000035000注释:30000①谈新敏{关于人力资本和我国经济增长的思25000匾豆豆墨|剖，<郑州大学学报>1999年第5期。2000015000②匡素勋{人力资本投资与中国经济增长>，{当10000代经济研究>2∞5年第4期。5000。③庞吉芬<人力资本价值计量方法的比较与启闹剧除1*因怪丰♀愤串室主妓串串L知周召l;;l累累$2扣E惟廉示>，<经营与管理>2008年第4期。④包迪鸿、盛乐<人力资本投资对经济增长贡献图22009年东中西部+二省GDP总量单位:亿元率的实证研究与分析)，<商业研究)2∞5年第8期。上述分析说明，人力资本的投资直接影响到地作者简介:李友德，男，1968年生，湖南平江区的经济发展，中西部地区劳动力数量充裕，但由人，湖南商学院工商管理学院副教授，湖南长沙，于受教育水平的制约，劳动力质量较低，平均受教4102050育水平年限不足，与东部相比教育投资严重不足，(责任编辑陈孝兵)321江汉论坛