《教育传播学》试题及其答案.doc

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1、《教育传播学》试题一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填入题干后的括号内。每小题1分，共20分）1.传播学诞生的时间是()A.20世纪20年代B.20世纪30年代C.20世纪40年代D.20世纪50年代2.把符号转换为信号叫()A.信道编码B.信道译码C.信源编码D.信源译码3.通常传播学研究的主要是()A.教育传播B.组织传播C.人的传播D.内在传播4.闭环结构具有的特点是()A.缺少反馈环节B.学生之间相互交叉作业C.教育传播效果一般较好D.也就是老师讲学生听5.下面

2、关于信息的描述正确的是()A.是物质直接作用后留下的痕迹B.往往有多种形态C.都能被人直接感知D.在地球以外就没有了6.下列属于传播要素的是()A.反馈B.编码C.译码D.教师7.教育传播理论研究进入重过程阶段是在()A.20世纪30年代后B.20世纪40年代后C.20世纪50年代后D.20世纪60年代后8.语言的最大长处是()A.模糊性B.多义性C.有限性D.抽象性9.下列属于交叉学科的是()A.经济学B.生物化学C.物理学D.历史学10.目前电话通道是()A.单向通道B.双向通道C.单一通道D.无线通道

3、11.人际传播属于()A.面对面传播B.间接传播C.人对人的传播D.大众传播12.传播学研究的主要是()A.广义传播B.内在传播C.人际传播D.人的传播13.大众传播是()A.间接传播B.目的集中的传播C.双向传播D.受众特定的传播14.教育传播进入电子传播阶段是在()A.19世纪初B.20世纪初C.19世纪末D.18世纪末15.重优化阶段教育传播理论研究的理论基础是()A.系统论B.传播学C.认知主义学习理论D.行为主义学习理论16.我国《教育传播学》的教学大纲制定于()A.1985年B.1987年C.1

4、990年D.1992年17.从整体上看教育传播系统的功能是()A.教育者的传授B.受教育者的学习C.发展教育事业D.促进社会进步18.“子弹论”是()A.学术上的理论B.报纸上提出的理论C.一种有限效果理论D.强效果论19.下列答案中被麦克鲁汉认为是“冷媒体”的是()A.报纸B.广播C.电视D.课本20.光学投影片不能传递的符号是()A.人工语言B.自然语言C.图像符号D.音响符号二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确答案。并将其号码填写在题干后的括号内；错选、多选均不得分。每小题1分，

5、共5分)1.下列答案中属于传播基本条件的是()A.传播者B.环境C.信息D.通道E.受传者2.传播一般可分为()A.大众传播B.自然的传播C.动物的传播D.人的传播E.机器的传播3.拉斯威尔的“5W”模式是()A.单向传播模式B.线性传播模式C.最早的传播模式D.双向传播模式E.文字形式的传播模式4.教育传播过程的基本模式是()A.闭环模式B.开环模式C.课堂多媒体教学传播模式D.远距离媒体教学传播模式E.个人自主利用媒体自学的教学传播模式5.非语言符号包括()A.动作性符号B.音响符号C.图像符号D.目视

6、符号E.专业符号语言三、判断题（认为对的，在题后的括号内打“√”，认为错的打“×”。每小题1分，共10分）1.教育传播学是边缘学科。(√)2.文字一经出现便引发了教育上的巨大变革。(×)3.拉斯威尔创立了传播学。(×)4.亚里斯多德传播模式是最早阐述传播过程的一个模式。(√)5.说话前清喉咙是调节性动作。(×)6.教师可以影响学生的社会经济地位。(√)7.学生在接收和进行信息译码期间和之后都可产生反馈信息。(√)8.人不可能停止传播。(√)9.信息是客观实在的，又受主观因素的影响。(×)10.大媒体比小媒体

7、传播范围广。(×)四、解释概念题（每小题3分,共9分）1.把关人2.系统3.模式五、简答题（每小题6分，共24分）1.教育传播控制系统的特性是什么？2.信息有哪几种形态？3.非语言符号的功能是什么？4.教育传播通道有哪几个组成要素？六、论述题（每小题10分，共20分）1.试述教育传播与大众传播的异同。2.试述教育传播学研究的对象。七、案例分析题（12分）亮亮在身后叫“妈妈”，妈妈没有应，继续往前走。试分析此过程中有没有传播现象，为什么？如果有是哪种类型的传播。《教育传播学》试卷参考答案及评分标准一、单项选择

8、题：（不选、错选和多选都不得分。每小题1分，共20分）1.C2.A3.C4.C5.B6.D7.D8.D9.B10.B11.C12.D13.A14.C15.C16.D17.C18.B19.C20.D二、多项选择题：（不选、少选、错选和多选都不得分。每小题1分，共5分）1.ACDE2.BCDE3.ABE4.CDE5.ABCD三、判断题（每小题1分，共10分）1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.