大学生主观幸福感与社会支持的相关研究.

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1、大学生主观幸福感与社会支持的相关研究教育科学学院应用心理学专业2010级刘红梅指导老师:熊韦锐摘要:本研究以重庆市大学生为研究对象,抽取400名在校大学生生为被试,采用1996年段建华修订的《总体幸福感量表》以及肖水源的《社会支持评定量表》(SSRS)意在把握重庆市大学生主观幸福感、社会支持的现状以及主观幸福感和社会支持的相关研究。研究结果显示:(1)重庆市大学生主观幸福感水平处于中等水平(2)大学生主观幸福感和社会支持量表各维度得分在“性别、是否独生子女、生源地、年级”等共七个变量表现出不同程度的差异(3)大学生主观幸福感和社会支持存在显著的低的正相关。关键

2、词:大学生主观幸福感社会支持Abstract:Inthisstudy,collegestudentsinChongqingastheresearchobject,extracting400collegestudentsintheschoolweretested,usingthe1996amendmentstosectionJianhua'overallhappinessscale"andShawwater"SocialSupportRatingScale"(SSRS)ItalyrelatedresearchinstocktakingChongqingSWB,s

3、ocialsupportandsubjectivewell-beingandsocialsupport.Conclusion:(1)thelevelofstudents'subjectivewell-beinginthemiddlelevelinChongqing(2)students'subjectivewell-beingandsocialsupportscalescoresineachdimension,"sex,child,studentsingrade"andatotalofsevenvariablesexhibitdifferentdegreeso

4、fdifference(3)students'subjectivewell-beingandsocialsupportthereisasignificantpositivecorrelationbetweenlow.Keywords:College;SWB;SocialSupport1研究背景与研究目的、意义(问题提出)1.1研究背景近年来,随着社会价值观念日趋多元化、人际关系的复杂、严峻的就业压力以及激烈的社会竞争均不可避免的给当代大学生的心理带来一定的冲击,对大学生的学习、生活态度以及生活质量产生了重大影响。大学生作为一个特殊的社会群体,代表着祖国的未来,

5、民族的希望,是社会未来的中流砥柱。因此,关注大学生的生活质量显的尤为重要。而主观幸福感是指评价者根据自我设定的标准对其生活质量的整体性评估[1]。马存燕(2008)认为主观幸福感是衡量大学生生活质量的重要的综合心理指标,从一定程度上反映了当代大学生的心理现状。从以往研究可知,社会支持是影响主观幸福感的重要因素之一。国内外有关社会支持的研究也表明,社会支持对身心健康有显著影响,良好的社会支持有利于大学生的身心健康,而不良社会关系的存在则损害身心健康[2]。所以针对这一情况提出对于大学生主观幸福感与社会支持的相关研究。1.2研究目的通过查阅文献,相关问卷调查,进行

6、数据分析,最终得到大学生主观幸福感的现状以及大学生主观幸福感与社会支持之间的相关关系。1.3研究意义1.3.1理论意义从现有文献看,对主观幸福感与社会支持关系的研究取的了一定的成果,但研究对象多以人际关系复杂的成年人为被试,对大学生这个特殊群体的研究不多,同时大多从社会支持的来源角度对社会支持对幸福感的影响进行了研究,而从社会支持的属性研究较少。针对以往研究不足,本文从社会支持的属性角度来探讨大学生社会支持与主观幸福感的关系,对丰富主观幸福感与社会支持相关理论具有重要意义。1.3.2实践意义通过本研究可以了解大学生主观幸福感的现状,有助于掌握大学生心理现状,为

7、开展大学生心理健康工作提供参考依据;同时通过分析大学生主观幸福感与社会支持相关关系,来发现大学生最需要的社会支持类型,使社会各阶层与大学生发生社会联系时可以提供相应的社会支持,从而尽可能地提高当代大学生的主观幸福感。2研究内容与方法(包括研究内容规划,被试、问卷(实验程序)、数据处理和统计方法)2.1文献综述2.1.1主观幸福感概念及特点主观幸福感(SujectiveWell-being,SWB)是评价者依据自定的标准对其生活质量的整体性评估[1]。是衡量个人和社会生活质量的一种重要的综合性心理指标。它由认知成分(生活满意度)和情感成分(积极情感和消极情感)两

8、部分组成,其中生活满意度是关键性的指标

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