学校法制宣传月活动总结

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学校法制宣传月活动总结为认真贯彻xx市教育局、宛城区教体局的指示精神，九月份我校开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。根据区教科局法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划 ，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育，我们重点围绕《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《国旗法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：一、注重法制宣传教育工作队伍建设学校成立了以校长潘杰童为组长，书记黄朋、副校长张海宏、胡宏伟、尹晓为副组长，政教主任、教导主任、班主任为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以普法领导小组为龙头，以政教处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以共青团组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。聘请了金华派出所路天勇同志为我校法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。二、是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校园广播站、校报、黑板报等宣传阵地的作用，悬挂横幅“增强法制观念，预防违法犯罪，构建和谐校园”，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。三、是积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。1、班主任有计划的利用班会课的时间，召开主题班会：关爱生命、安全自护我能行。主要以防火、用电安全 、交通安全以及日常的自我防范意识培养方面的内容为主，结合文明礼仪教育活动。2、第二周各班主办一期以法制教育为主题的黑板报。3、各班利用自习课时间到学校大会议室观看禁毒教育宣传片。4、第三周黑板报布置有关宣传“预防青少年犯罪”的相关内容。5、9月中旬邀请法制副校长路天勇同志上一节法制教育课。6、每周一的升旗仪式，专门安排教师利用“国旗下讲话”教育学生知法、守法。7、9月底举行学法征文比赛、评选法制教育优秀班级。四、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。(一)推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管 理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣传，在教职工中树立法制观念，形成守法光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、率先垂范，并加强对法规执行情况的检查、监督、总结和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。(二)加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请法制副校长到学校进行法制讲座，请他结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是通过《致家长的一封信》等形式，与家长 建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥团支部等教育阵地的作用，充分利用课堂、校园广播站、学校橱窗、班级黑板报、班会、团队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持零记录。2.立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保法制课完成法制教材规定内容外，还充分利用班会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。3.针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，各校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。尽管在本次活动中，我们已经取得了较好的成果，但我们也看到校内外的交通设施还不够完善，特别是地处中心城区，交通安全时刻是一大隐患；家长对学生的法制教育意识还不够到位，还存在麻痹大意的现象，个别学生的法制观念意识也还比较淡薄、容易冲动等等情况存在。下一步，除建立完善长效机制外，我们将继续高度重视学生的法制宣传教育工作，做到时时抓、处处抓、人人抓，及时排查问题，防患于未然，努力为学生创造一个良好的环境，保证学校的教育教学秩序正常有序开展。总之，法制宣传教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为学校教育教学工作的顺利开展，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。