西方语言学史ocx

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1、第一章绪论第一节语言学分类形成与发展一、语言学的分类(一)功能角度:理论语言学和应用语言学l理论语言学:语言学的主体,理论基础,包括具体、个别的研究和综合各种语言研究l应用语言学:l广义:与其他学科交叉融合创立的新语言学科,综合多种学科的研究手段。l狭义:语言教学,指语言理论在语言教学中的运用(语言习得心理)(二)具体研究对象:普通(一般)语言学/个别(专语、具体)语言学l普通语言学:人类所有的语言,探讨其性质、结构、功能、发展,揭示其普遍规律(普通语音学、普通词汇学、普通语法学、普通语义学)——语言学研究的基础理论,(我们的课程就属于普通语言学)指导个别语言学l个别语言学:一种或几种语言

2、,为前者提供材料并接受其指导(汉语语言学/英语语言学、现汉/古汉;它也可以以几种有亲属关系的语言为研究对象,分析研究其发展规律特点,如我国的壮语、布衣语、傣语、土语等是来源于侗傣语支的亲属语言,以这几种语言为研究对象,叫侗傣语言学。)(三)研究时段:共时语言学和历时语言学l共时语言学:以语言发展中某个阶段为横断面,研究相对静止的状态→横向研究(现汉、古汉)又可分为描写语言学和对比语言学两类。l历时语言学:研究语言发展的历史;在不同阶段的演变情况→纵向研究(历史语音学)l研究语言发展的历史,观察一种语言的各个结构要素在不同发展阶段的历史演变,是从纵的方面研究语言的历史。涉及到一种语言的,叫做

3、历史语言学,如历史语音学、历史词汇学、历史语法学等;涉及到多种语言和方言的,叫做历史比较语言学。(四)研究方法:描写语言学和对比语言学l描写语言学:断代似的研究,反映语言在某个时代的客观细致的面貌(现汉语音、词汇、语法)l其中描写语言学是我们最熟悉的,它对语言进行的是断代似的研究,对语言在某一个时代状况作客观的深入细致的描写分析,以期反映出这种语言的基本面貌。如现代汉语、古代汉语、英语语法等都属于描写语言学。又可分语音学、词汇学、语法学、修辞学等。l对比语言学:在描写的基础上进行比较研究(包括共时历时研究:古今汉语、英汉语法→类型比较)(五)研究对象的状态:静态语言学和动态语言学l静态语言

4、学:静态的语言符号为对象,构成要素的分析描写l动态语言学:动态的言语交际为对象;研究其发展运动规律(六)研究角度和范围:微观语言学和宏观语言学l微观语言学:理论语言学的各个部门→围绕语言结构本身进行研究→语音、词汇、语法和语义研究l宏观语言学:应用语言学的各个类别→综合各门学科展开研究(更大的范围内进行研究)二、应用语言学类别:(广义、狭义之分)(一)社会语言学:结合社会学和语言学,把语言结构和运用各方面与社会环境结合1952年首次出现名称,1964年学科诞生,吸收运用心理学、人类学、民族学和社会心理学理论。主要研究语言与社会的关系,关注语言与社会集团的关系;研究语言的社会本质和社会差异(

5、地域方言、社会方言、社会接触和混合等)(二)心理语言学:心理学与语言学结合形成,语言是个人心理的反映。l重点观察语言与个人的关系,通过语言了解人的心理认知活动;l研究人类大脑的语言机制,人类怎样运用语言;l研究儿童语言习得、语言得接受和发生过程、语法的心理实现。l比如有的语言学家提出“核心句”问题就是具有简单句、肯定句、主动句和陈述句性质的句子,心理语言学对此进行过实验,结果发现,陈述句转换为否定句比否定句转换为肯定的被动句(被动语态)的时间短,说明核心句是符合心理现实的。(三)神经语言学l最近20年从心理语言学中分离出来的。研究语言和大脑结构的关系,通过神经控制系统研究言语的产生;中心问

6、题是大脑如何生成语言。l人脑重量大约为1450克,黑猩猩头部重量与人类差不多,但大脑只有500克左右。人的大脑皮层具有语言中枢,黑猩猩没有语言中枢。(四)统计语言学;数理语言学;实验语音学;计算语言学;语言病理学。。。。。。三、语言学的形成过程1.语言学产生原因→适应社会需要,逐步扩大范围,改进方法而产生。2.从语文学到语言学语言与人类社会同时产生,与人类关系密切→引起人们注意→语言研究有两千多年的历史(源于中、印、希腊文明古国——语文学的三个源头)第一节西方语言学史的研究对象、任务和范围一、西方语言学史的范围一般处理方法:西方语言学史/欧美语言学史中国语言学史一、西方语言学史的对象和任务

7、对象1.语言研究一般情况和方法论原则发展的历史2.历史比较语言学和各语系语言学研究的历史3.普通语言学的历史及其主要流派任务了解发展的过程,弄清其得失,指明今后发展的方向二、西方语言学史的分期三、一般的划分方法1.古代语言学(19世纪以前)2.近代语言学(19世纪)3.现代语言学(20世纪上半叶)4.当代语言学(20世纪50年代末至今)——“五段两线三解放·五段”指语文学、历史比较语言学、结构主义语言学、形式语言学、交叉

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