《张衡传》导学案答案

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1、2013--2014学年语文必修四导学案课型：文言文阅读课题：张衡传【自主学习】1、准确默写出下列读音：西鄂（）连辟（）公府逾侈（）邓骘（）璇（）机徙（）合契（）乞骸（）骨属（）文蟾（）蜍（）算罔（）论傍（）行河间（）相篆（）文累召（）不应2、一词多义。(1)观观太学观摩学习大王见臣列观殿堂此岳阳楼之大观也景像玄都观里桃千树道士庙启窗而观看(2)征公车特征拜郎中征召咸怪其无征名词，证据，征验。挟天子以征四方征伐岁征民间征收(3)因因入京师因而因以讽谏就因其势而利导之乘、顺着因宾客至蔺相如门前谢罪通过、经由(4)乃十年乃成才遂乃研核阴阳就乃

2、不知有汉，无论魏晋竟、却百废俱兴，乃重修岳阳楼于是(5)辟连辟公府不就征召其北陵，文王之所辟风雨也通“避”唇吻翕辟开，打开辟病梅之馆以贮之开辟，开设辟邪说排除，驳斥疆土之新辟者开垦(6)制其牙机巧制制作，构造秦有余力而制其弊制服，控制吴起……赵奢之伦制其兵统率，指挥乃重修岳阳楼，增其旧制规模【合作探究】一、课文结构梳理文章共有五段，可分为几部分？并概括每部分内容。例：（1）（第1自然段）介绍张衡的名字、品格和卓越的文学才能（2）（第2、3、4自然段）：介绍张衡辉煌的科学成就。（3）（第5、6自然段）：介绍张衡杰出的政治才干。二、课文研讨第

3、一部分：按照传记文学体例，介绍张衡的学识、性格和品性及他的文学成就，即作《二京赋》。学识：“善属文”、“通五经”、“贯六艺”-----“才高于世”品性：“而无骄尚之情”“举孝廉不行”、“连辟公府不就”、“累召不应”-------“从容淡静”“不慕当世”。（在文中找出原句填到上面相应位置）第二部分：侧重写张衡在科学上的成就，可分为两层一层:写他的仕途情况及制作浑天仪，著《灵宪》《算罔论》。二层：专介绍候风地动仪。潜心科研不慕名利重大发明----地动仪本段不到二百字，是如何介绍候风地动仪的?请概括要点。作者依据事物内在联系，简明而具体地介绍候

4、风地动仪的制造和使用：①制造时间和仪器名称(1句，阳嘉元年，候风地动仪)；②材料、尺寸、形状、装饰(2句，以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形)；③机件、内外构造(3、4、5句，中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际)；④功能和作用(6、7、8句，如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知)；⑤精确程度及评价(9、10句，验之以事，合契若神，自书典所记，未之有也)⑥实践证明灵敏度和准确性（11、12句，尝一龙机发而地不觉动，

5、京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙）；⑦交代仪器正式使用（13句，自此以后，乃令史官记地动所从方起）。第三部分：侧重张衡的政绩（在文中找出原句填到上面相应位置）仕途之艰难：果断措施：卓越政绩：急流勇退：1、张衡的高尚品德表现在：（1）“虽才高于世，而无骄尚之情。”写作上“精思傅会”，科学上“致思”“研核”，孜孜不倦，贡献卓越；（2）“从容淡静”，不慕世俗的虚荣，“举孝廉不行，连辟公府不就”，大将军“累召不应”，“不慕当世”；（3）品行端正，忧国忧民，作《二京赋》讽谏王侯，整治法度收禽奸党。2、张衡“才”高于世，表现在

6、：一、“善属文”，作《二京赋》；二、“善机巧”，作浑天仪、造候风地动仪；三、“善术学”，著《灵宪》、《算罔论》；四、善政事，为政机智果断，不畏权贵，称为政理。【课堂检测】1．古今异义。寻其方面（古义：方向。今义：事情或事物的一面。）衡下车（古义：官吏初到任。今义：从车上下来。 ）l1.常从容淡静 （古义：言语举止适度得体。今义：不慌不忙，沉着镇定。）      2.举孝廉不行 （古义：不去 ( 应荐 ) 。今义：不可以。 ）  3.公车特征拜郎中（ 古义：特地征召。今义：事物的特点、征象、标志等。）                   （

7、古义：指官职名称；今义：中医医生）  4.饰以篆文山龟鸟兽之形 （古义：篆，篆文。文，通“纹”，花纹。今义：汉字的一种书体，如大篆、小篆等。 ）  5.覆盖周密无际 （古义：四周严密。今义：周到细致。 ）  6.振声激扬 （古义：激越、传扬。此指清脆响亮。今义：激动昂扬或激励使振作起来。）  7.寻其方面（ 古义：方向。今义：事情或事物的一面。 ）  8.衡下车，治威严 （古义：官吏初到任。今义：从车上下来。 ）  9.上下肃然 （古义：整肃，老实收敛的样子。今义：十分恭敬的样子，如：肃然起敬。 ） 10.中有都柱 （古义：大，音dū。又

8、如：军惊而坏都舍。今义：都市；或用作表范围的副词 ( 音dōu ) 。） 11.不好交接俗人（古义：结交；今义：移交和接替） 2．词类活用。大将军邓骘奇其才形容词意动用法，以……为奇。l1.时