(广东版 第03期)2014届高三数学 名校试题分省分项汇编 专题06 数列 理

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1、广东版(第03期)-2014届高三名校数学(理)试题分省分项汇编:专题06数列一.基础题组1.【广东省广州市2014届高三年级调研测试】在等比数列中,若,则.二.能力题组1.【广东省华附、省实、广雅、深中2014届高三上学期期末联考】已知数列满足:对于任意的,则()A.B.C.D.2.【广东省珠海市2013-2014学年第一学期期末高三学生学业质量监测】已知数列的前项和为,且,则.【答案】.【解析】三.拔高题组1.【广东省中山市高三级2013-2014学年第一学期期末统一考试】数列{}的前n项和为,.(I)设,证明:数列是等比数列;(II)求数列的前项和

2、;(Ⅲ)若,数列的前项和,证明:.所以,而,所以数列是首项为,公比为的等比数列,所以.2.【广东省佛山市普通高中2014届高三教学质量检测一】数列、的每一项都是正数,,,且、、成等差数列,、、成等比数列,.(Ⅰ)求、的值;(Ⅱ)求数列、的通项公式;(Ⅲ)证明:对一切正整数,有.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ),;(Ⅲ)答案详见解析.【解析】试题分析:(Ⅰ)依题意,,,并结合已知,,利用赋值法可求、方法二:.当时,.当时,;当时,.综上所述,对一切正整数,有3.【广东省华附、省实、广雅、深中2014届高三上学期期末联考】已知数列的前项和为记(1)若数列是首项与公差均

3、为的等差数列,求;(2)若且数列均是公比为的等比数列,求证:对任意正整数,试题解析:(1)数列是首项与公差均为的等差数列,故考点:1.等差数列、等比数列的通项公式和前n项和公式;(2)不等式的证明.4.【广东省广州市2014届高三年级调研测试】已知数列{an}满足,,.(1)求证:数列为等比数列;(2)是否存在互不相等的正整数、、,使、、成等差数列,且、、成等比数列?如果存在,求出所有符合条件的、、;如果不存在,请说明理由.得.即.因为,所以.因为,当且仅当时等号成立,这与、、互不相等矛盾.所以不存在互不相等的正整数、、满足条件.考点:1.倒数法求数列通

4、项;2.待定系数法求数列通项;3.基本不等式5.【广东省揭阳市2014届高三学业水平考试】设数列是公比为正数的等比数列,,.(1)求数列的通项公式;(2)若数列满足:,求数列的前项和.6.【广东省珠海市2013-2014学年第一学期期末高三学生学业质量监测】已知数列的各项都是正数,且对任意都有,其中为数列的前项和.(1)求、;(2)求数列的通项公式;(3)设,对任意的,都有恒成立,求实数的取值范围.当时,,所以,所以数列是一个以为首项,为公差的等差数列,;(英文版)easilyblame,topreventthebrokenwindoweffect.Su

5、pervisetheleadingcadrestoplayanexemplaryrole,taketheleadinthestrictimplementationoftheand,leadtosafeguardthesolemnityandauthorityofthepartydiscipline,ensurethatthepartydisciplineandthelawsandregulationsforimplementationinplace.Throughoutthedisciplineinthedailysupervis

6、ionandmanagement,strengthensupervisionandinspection,fromthethoroughinvestigationofviolationsofdisciplinebehavior.Strengthentokeyareas,keydepartmentsandkeyprojectsaswellasthemassesreflecttheconcentrationoftheunitsanddepartmentsforsupervision.-strengtheningsupervision,disciplineins

7、pectionandsupervisionofcadrestosetanexampleforcompliancewiththeandisamanmustbehexyl,blacksmithneedsitsownhardware.Disciplineinspectionorgansastheexecutorofthepartydiscipline,andsupervisorofthedefenders,foritssupervisionmustbemorestrictly,disciplineinspectionandsupervi

8、sionofcadrestofirmlyestablishtheawarenes

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