播洒爱的教育 收获爱的快乐2

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1、播洒爱的教育收获爱的快乐杨旭我从事教育工作近三十个春秋,是一名普普通通的教师,至今一直担任班主任工作,在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。经历了许多风风雨雨,有工作上的烦恼也有看到自己学生成长进步时的喜悦。工作中,我一直默默无闻、任劳任怨,用教师真诚的爱,赢得了学生纯真的爱。我的教育心得有以下五点。一、 扎实训练,培养习惯好的习惯必须有规矩,俗话说

2、“没有规矩,不成方圆”12播洒爱的教育收获爱的快乐杨旭我从事教育工作近三十个春秋,是一名普普通通的教师,至今一直担任班主任工作,在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。经历了许多风风雨雨,有工作上的烦恼也有看到自己学生成长进步时的喜悦。工作中,我一直默默无闻、任劳任怨,用教师真诚的爱,赢得了学生纯真的爱。我的教育心得有以下五点。一、 扎实训练,培养习惯

3、好的习惯必须有规矩,俗话说“没有规矩,不成方圆”12对学生的养成教育是非常重要的。在班级管理中狠抓学生的养成教育,从细小做起,从点滴做起,在制定班规的基础上,对学生的训练是非常必要的。因此,我在班级管理中,对出操、路队、值日、上课、自习、课间等环节,都有明确的要求和具体的标准,尽可能的细化。如卫生值日的标准是:地面无杂物、无纸屑;黑板必须用湿布擦干净且黑板槽无粉笔灰尘;打扫卫生的工具必须摆放整齐等。让学生可操作。要求和标准不是人人都能做好的,还需要通过强化训练、反复训练去培养习惯,并通过开展评比、奖惩等形式,促进学生良好

4、习惯的养成。经过严格的训练,使同学们懂规矩、做规矩,在行为规范上收到了明显的效果。我所带的班多次被评为学校的“行规示范班”、“环境卫生示范班”。二、用心去做,关爱学生。   苏联教育家马卡连柯曾经说过:“没有爱就没有教育。”爱是理解,爱是同情,爱是帮助,爱是尊重,爱是信任,爱是宽容,爱是鼓励,爱是欣赏,爱是奉献,爱是做好班主任的前提。   爱必须从自身做起,行动做起。每当接手一个新班,我都会以家长的身份迎接每一个孩子的到来,像父母一样关注、关爱每一个孩子,让他们感受到学校这个大家庭的温暖。在生活上处处给以关怀,天气变化时

5、提醒孩子们加减衣服;学习上耐心的帮助那些有困难的学生,不厌其烦地讲解;在行为规范上严格进行反复训练,善意的指出孩子们存在的不足,及时引导,体现教师更深沉的爱。课余时间经常与孩子们聊天、谈笑风生,一个微笑、一个拥抱,一个赞许的眼神,都能让孩子们感受到老师对他们真挚的爱。班主任给学生的爱,应该比母爱更细腻,更纯洁;应该比父爱更广博,更高尚。曾今有一个男孩,刚进班时是有名的“事篓子”12,一天到晚大小事不断,一次因和同学打架,我批评了他,他就很不服气,为此我和他作了一次长谈,并与家长进行了沟通,共同商量教育孩子的方法,得到了家

6、长的大力支持。一次他肚子痛的厉害我马上骑车带他到医院,当医生说没什么大碍,我才把心放下来,这件事他也很感动,慢慢改变了许多,家长动情的说:我的孩子很幸运遇到了你这么有爱心又负责的老师。第二天这个学生在黑板上面写道:我虽然很调皮,但我很爱您!    班主任工作千头万绪,琐碎事多,但只要用心去做,用心去爱学生,用真诚去感动学生,学生也会感受到你的爱。我也清楚地认识到班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,我们只有在实践中建立“以人为本”的班级管理理念,去不断的学习、探索,总结行之有效的方法和经验,我们

7、班级管理工作才能不断跃上新台阶,在今后的教育生涯中,我将继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔、我高兴,因为我是一个喜爱自己学生的班主任。小学语文教学教研先进个人事迹材料个人简历:杨旭,男,现年51岁,大学专科学历,小教高级职称,一直从事语文教学工作,担任班主任职务。并肩少先队辅导员工作。自任教以来,本人能坚持积极参加学校组织的各项政治学习活动,热爱本职工作,热爱学生,严格遵守《教师法》,严于律己,有高度的事业心和责任感;能严格执行学校的各项规章制度,尊敬领导,团结同事,做到爱校如家,爱生如子,全心全意搞好教学教研工作,真真

8、正正做到为人师表,教书育人.一九八四年四月受县人民镇府表彰二零零四年四月收市教育局表彰。二零零八年受市教育局表彰。一九八六年被评为优质课教师。;一九八八年至今连续多次被镇评为"12先进工作者、优秀班主任、优秀辅导员"等荣誉称号。二零零三年撰写的《浅谈多媒体教学在小学语文教学中的应用》、《促进迁移提高效率》、《后进生心

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