播洒爱的教育 收获爱的快乐2

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1、播洒爱的教育收获爱的快乐杨旭我从事教育工作近三十个春秋，是一名普普通通的教师，至今一直担任班主任工作，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。经历了许多风风雨雨，有工作上的烦恼也有看到自己学生成长进步时的喜悦。工作中，我一直默默无闻、任劳任怨，用教师真诚的爱，赢得了学生纯真的爱。我的教育心得有以下五点。一、 扎实训练，培养习惯好的习惯必须有规矩，俗话说“没有规矩，不成方

2、圆”12播洒爱的教育收获爱的快乐杨旭我从事教育工作近三十个春秋，是一名普普通通的教师，至今一直担任班主任工作，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。经历了许多风风雨雨，有工作上的烦恼也有看到自己学生成长进步时的喜悦。工作中，我一直默默无闻、任劳任怨，用教师真诚的爱，赢得了学生纯真的爱。我的教育心得有以下五点。一、 扎实训练，培养习惯好的习惯必须有规矩，俗话说“没有规矩

3、，不成方圆”12对学生的养成教育是非常重要的。在班级管理中狠抓学生的养成教育，从细小做起，从点滴做起，在制定班规的基础上，对学生的训练是非常必要的。因此，我在班级管理中，对出操、路队、值日、上课、自习、课间等环节，都有明确的要求和具体的标准，尽可能的细化。如卫生值日的标准是：地面无杂物、无纸屑；黑板必须用湿布擦干净且黑板槽无粉笔灰尘；打扫卫生的工具必须摆放整齐等。让学生可操作。要求和标准不是人人都能做好的，还需要通过强化训练、反复训练去培养习惯，并通过开展评比、奖惩等形式，促进学生良好习惯的养成。经过严格的训练，使同学们懂规矩、做规矩，在

4、行为规范上收到了明显的效果。我所带的班多次被评为学校的“行规示范班”、“环境卫生示范班”。二、用心去做，关爱学生。   苏联教育家马卡连柯曾经说过：“没有爱就没有教育。”爱是理解，爱是同情，爱是帮助，爱是尊重，爱是信任，爱是宽容，爱是鼓励，爱是欣赏，爱是奉献，爱是做好班主任的前提。   爱必须从自身做起，行动做起。每当接手一个新班，我都会以家长的身份迎接每一个孩子的到来，像父母一样关注、关爱每一个孩子，让他们感受到学校这个大家庭的温暖。在生活上处处给以关怀，天气变化时提醒孩子们加减衣服；学习上耐心的帮助那些有困难的学生，不厌其烦地讲解；在

5、行为规范上严格进行反复训练，善意的指出孩子们存在的不足，及时引导，体现教师更深沉的爱。课余时间经常与孩子们聊天、谈笑风生，一个微笑、一个拥抱，一个赞许的眼神，都能让孩子们感受到老师对他们真挚的爱。班主任给学生的爱，应该比母爱更细腻，更纯洁；应该比父爱更广博，更高尚。曾今有一个男孩，刚进班时是有名的“事篓子”12，一天到晚大小事不断，一次因和同学打架，我批评了他，他就很不服气，为此我和他作了一次长谈，并与家长进行了沟通，共同商量教育孩子的方法，得到了家长的大力支持。一次他肚子痛的厉害我马上骑车带他到医院，当医生说没什么大碍，我才把心放下来，

6、这件事他也很感动，慢慢改变了许多，家长动情的说：我的孩子很幸运遇到了你这么有爱心又负责的老师。第二天这个学生在黑板上面写道：我虽然很调皮，但我很爱您！    班主任工作千头万绪，琐碎事多，但只要用心去做，用心去爱学生，用真诚去感动学生，学生也会感受到你的爱。我也清楚地认识到班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我们只有在实践中建立“以人为本”的班级管理理念，去不断的学习、探索，总结行之有效的方法和经验，我们班级管理工作才能不断跃上新台阶，在今后的教育生涯中，我将继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔、我高兴，因为我是

7、一个喜爱自己学生的班主任。小学语文教学教研先进个人事迹材料个人简历：杨旭，男，现年51岁，大学专科学历，小教高级职称，一直从事语文教学工作，担任班主任职务。并肩少先队辅导员工作。自任教以来,本人能坚持积极参加学校组织的各项政治学习活动,热爱本职工作,热爱学生,严格遵守《教师法》,严于律己,有高度的事业心和责任感;能严格执行学校的各项规章制度,尊敬领导,团结同事,做到爱校如家,爱生如子,全心全意搞好教学教研工作,真真正正做到为人师表,教书育人.一九八四年四月受县人民镇府表彰二零零四年四月收市教育局表彰。二零零八年受市教育局表彰。一九八六年被

8、评为优质课教师。;一九八八年至今连续多次被镇评为"12先进工作者、优秀班主任、优秀辅导员"等荣誉称号。二零零三年撰写的《浅谈多媒体教学在小学语文教学中的应用》、《促进迁移提高效率》、《后进生心