新店镇学校绩效考核办法(试行)

《新店镇学校绩效考核办法(试行)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、新店镇义务教育学校奖励性绩效考核办法（试行）为推进新店镇学校奖励性绩效工资制度顺利实施，根据清教字【2009】128号）关于印发《清镇市义务教育学校绩效考核办法（试行）》的通知要求，结合我镇实际制定2012年《考核办法》。小学以片区为单位，新店幼儿园、东风幼儿园以园为单位，根据新店镇绩效工资考核办法（试行）制定具体的考核细则及分配方案。一、指导思想以科学发展观为指导，进一步建立起“多劳多得、效率优先、兼顾公平”的收入分配机制，全面、客观、公正评价各学校的绩效，将评价结果同学校绩效工资分配挂钩，同学校领导的使用、调整、晋升挂钩，建立健全激励机制，促进学校全面、协调

2、、可持续发展。二、基本原则（一）尊重教育规律，充分发挥校长的引领作用，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。（二）以德为先、注重实绩；把师德融汇于教书育人的具体工作中去，注重考核教师履行岗位职责的实绩和贡献。（三）激励先进、促进发展；鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。（四）客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。（五）坚持向薄弱学校倾斜、向能干事、会干事的学校倾斜。（六）导向性原则：以新课程标准为依据，树立“以人为本”、“发展为本”的现代理念，突

3、出管理与评价的诊断、反馈、促进发展的功能。注重学生创新精神与实践能力培养，关注教师的专业成长和教育教学水平不断提高，关注学校的可持续发展。（七）综合性原则：管理与评价坚持“全面评价、全程监控”的综合性原则。（八）实效性原则：管理与评价，查实情，重实效，重落实。对教育教学现状做出实事求是的评价，对影响教育质量的各有关要素进行客观、准确的分析；通过管理与评价机制的扎实有效运行，及时发现并解决教育教学过程中的真实问题，促进教育质量不断提高。三、奖励性绩效工资使用奖励性绩效工资分为两部分使用。一部分作为预留工资，主要用以支付教师超、顶、代课工资、班主任津贴、边远学校教师

4、生活补助、校长绩效、教办工作人员绩效、教师参加上级教育行政部门组织的各类竞赛获得奖项的奖励；剩余部分作为教学成果考核工资。预留奖励性绩效工资支付内容：（1）学校预留教师超课、顶课、代课绩效工资：教师超课、顶课、代课绩效工资按照所代课的节次每节8元，每月累计计算一次。（2）学校预留班主任奖励绩效：对班主任考核实行过程量化考核。班主任基础性津贴按照上级主管部门每生3元预留，以班主任班级管理过程量化考核得分计发。（3）边远、及边远学校教师生活补助按教育局规定预留并直接划入边远、及边远学校教师个人账户。（4）校长、教办人员绩效工资预留后按年终绩效考核综合得分情况计发。（

5、5）预留教师参赛获奖奖励性工资鼓励教师参加上级教育行政部门组织的各类竞赛活动，对取得一定名次的教师进行奖励。（教师参赛获得的奖项按照获奖日期，当年有效）具体奖励如下：教师辅导学生参赛获奖（表一）清镇市级贵阳市级贵州省级国家级备注一等奖100元150元200元300元同时辅导多人参赛所获奖励按照同等获奖奖项双倍奖励。二等奖80元100元150元250元三等奖50元80元100元200元优质课、教师基本功获奖（表二）清镇市级贵阳市级贵州省级国家级一等奖150元200元300元400元二等奖100元150元250元350元三等奖80元100元200元300元课件、教案

6、、主题班会设计获奖（表三）清镇市级贵阳市级贵州省级国家级一等奖200元300元400元500元二等奖150元250元350元450元三等奖100元200元300元400元论文评比获奖（表四）贵阳市级贵州省级国家级国家级公开发发行有正规刊号CN或全国统一邮发代号的教育杂志报刊上发表，且是第一作者一等奖100元150元200元100元二等奖80元120元180元三等奖50元100元150元科研课题获奖（表五）清镇市级贵阳市级贵州省级国家级一等奖150元×4200元×4300元×4400元×4二等奖120元×4180元×4250元×4350元×4三等奖100元×415

7、0元×4200元×4300元×4说明：科研课题获奖按照单项奖的4倍计算，执笔人占50%，其余教师共占50%，由课题组长平均分配。四、考核的对象、时间及方式（一）对学校的考核及等次的确定1、考核对象：新店镇各小学、幼儿园2、考核时间：每月3、考核方式：由镇教育办公室根据当月的实际工作情况，制定常规工作检查表，每月对学校（园）不定期进行检查，得出当月总分。4、学校绩效得分=各月总分之和÷月数+奖励分-学校受通报批评等扣分5、学校绩效等次确定：根据学校绩效得分排名情况确定，排名前25%的学校为一等奖，排名在中间50%的学校为二等奖，排名在靠后25%的学校为三等奖，（二

8、）对校长、学校中层领导及