高三文科数学备课组计划

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1、2011年高三文科数学第二学期备课组计划本学期对学生来说时间紧，任务重，难度大。因此我们全体高三数学教师应该团结合作，群策群力，圆满完成本学期的教学任务，力争在今年的高考国数学取得好成绩。具体措施如下：1、细化时间：高三数学第二学期分四个阶段完成：第一阶段：到3月初广一模前完成第一轮复习，并做好广一模的准备工作。第二阶段：广一模后到4月底完成二轮复习。四种思想方法的渗透《函数与方程的思想方法》，《数形结合的思想方法》，《分类讨论的思想方法》，《化归与等价变换的思想方法》，选择题与填空题的解法与训练，6个重要专题的训练《三角与向量》，《统计与概率》《立体几何》《函数与导数》

2、《数列》在此阶段完成。第三阶段：查漏补缺阶段与2011年模拟题训练；复习时间为广二模后到五月底，针对前几次模拟题（韶关一模、广一模、广二模、韶二模）中发现的问题进行拼盘式训练，通过模拟训练提高学生的能力。第四阶段：学生自己复习与调整阶段，6月1号到6号，学生自己回归课本，查漏补缺，适当做题，但不做难题。2、精化内容：教师精讲后，精选题目让学生巩固性练习与拓展性练习，此时的练习是对常见的方法，常用的数学思想以及重要的知识点的强化训练，通过不定期的检测及时反馈并纠错。3、强化合作：单一个人的力量总是有限的，溶合备课组的集体的智慧，才能把高考考好，这就要求全体老师团结协作，共同

3、努力，落实集体备课与分配任务的按时完成，这些都是完成高考任务的必要条件。4、分层要求：（1）、各位教师认真研究07与08年09年三年的考试大纲与考试说明，制度目标，注重过程，依据几次模拟考试跟踪调查每一位学生，适时调整策略，使目标得以实现。3（2）、调整教学思路，降底教学重心紧扣两纲一本，认真研究07与08年高考试题，回归基础，让学生做好基础题。（3）、细化计划，过程落实；授课教师要根据自己的计划安排，结合学生实际，把握好复习的进度，注重策略跟进。（4）、统一认识，凝聚合力，创造和谐的师生关系，注重课堂效率。（5）、注重对高考的研究，加强测试管理，认真组织工作，做好成绩的

4、分析工作。教师跳进题海，学生跳出题海。（6）、百度搜集2011年广东省各市模拟题，与兄弟学校加强联系，了解最新的高考信息。（7）、做好学生的心理辅导工作，培养学生的健康向上的心理和迎接挑战的信心。附:高三第二学期文科数学教师工作安排表日期教学内容练习出题人2月11日-2月16日统计与概率2月19日-2月24日立体几何4,5(一轮复习结束)；百日冲刺训练一；小题训练一2月27日-3月3日立体几何，二轮复习开始《数学思想专题》1,2；百日冲刺训练二，小题训练二3月5日-3月10日《数学思想专题》3，4；百日冲刺训练三3月13日-3月18日《选择、填空题解法》1,2；百日冲刺训

5、练四，小题训练三3月21日-3月26日；《选择、填空题解法》3，小题训练四3月29日-4月2日《函数专题》1,2；百日冲刺训练五，小题训练五4月5日-4月10日《数列专题》3,4；百日冲刺训练六，小题训练六4月13日-4月18日《圆锥曲线专题》5，64月21日-4月26日《综合专题》1,2；百日冲刺训练八，小题训练八35月3日-5月8日《综合专题》3；百日冲刺训练九，小题训练九5月9日-5月14日；小题训练十，《应用性专题》1,25月15日-5月20日百日冲刺训练十，小题训练十一；《应用性专题》35月21日-5月26日百日冲刺训练十一、十二，小题训练十二、十三5月27日-

6、6月1日百日冲刺训练十三、十四，小题训练十十四、十五6月2日-6月4日自由复习；适应性训练一、二6月5日-6月6日　自由练习3