经典六问慧眼识才--招聘面试技巧s

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1、经典六问慧眼识才—招聘面试技巧经典六问慧眼识才—招聘面试技巧主讲：彭荣模主讲：彭荣模目录I.招聘管理与招聘规划II.结构化招聘面试流程III.明确招聘选人的标准IV.如何识别和筛选简历V.面试经典六问的技巧VI.专题：校园招聘技巧VII.面试过程控制的技巧VIII.基于实战的选才模式（PBSR）IX.招聘评估与体系优化Ⅰ、招聘管理与招聘规划Ⅰ、招聘管理与招聘规划根据德勤2005年“中国高科技、高成长50强企业”首席执行官调查报告显示，24%的首席执行官们认为:未来最大的运营挑战是能否发现、雇用和留住合格的员工。你的招聘成功率有

2、多高？你的招聘成功率有多高？钠钠假定我们只招聘前假定我们只招聘前10%10%最优秀的人，同时假定你每次判断的准确最优秀的人，同时假定你每次判断的准确率为率为90%90%，你做，你做一次评估的成功率如下：如下：100位候选人10位前10%90位后90%1位被判断为后90%9位被判断为前10%9位被判断为前10%81位被判断为后90%18位被评估为“前10%”50%属于前10%50%属于后90%评估两次的招聘成功率评估两次的招聘成功率በበ假定我们只招聘前假定我们只招聘前10%10%最优秀的人，同时假定你每次判断的准确最优秀的人，同

3、时假定你每次判断的准确率为率为90%90%，你，你做第二次评估的成功率做第二次评估的成功率如下：如下：100位候选人50位前10%50位后90%5位被判断为后90%45位被判断为前10%5位被判断为前10%45位被判断为后90%50位被评估为“前10%”90%属于前10%10%属于后90%评估三次的招聘成功率评估三次的招聘成功率껠껠假定我们只招聘前假定我们只招聘前10%10%最优秀的人，同时假定你每次判断的准确最优秀的人，同时假定你每次判断的准确率为率为90%90%，你，你做第三次评估的成功率如下：如下：100位候选人90位前

4、10%10位后90%9位被判断为后90%81位被判断为前10%1位被判断为前10%9位被判断为后90%82位被评估为“前10%”98.8%属于前10%1.2%属于后90%在不同准确率下选出一位合格者的比较判断准确率判断准确率高估概率高估概率（认伪）（认伪）低估概率低估概率（弃真）（弃真）所需候选人数所需候选人数所需评估次数所需评估次数90%90%1%1%27%27%1414171770%70%42%42%66%66%17172525高度重视招聘工作쀠쀠重视不够往往是招聘失败的首要原因重视不够往往是招聘失败的首要原因쀠쀠招聘对企

5、业竞争力的影响招聘对企业竞争力的影响쀠쀠招聘是企业的入口环节招聘是企业的入口环节쀠쀠好的招聘有利于企业形象的提升好的招聘有利于企业形象的提升꾠꾠一定要树立一定要树立““错置成本错置成本””的概念的概念꾠꾠直线经理人承担招聘的第一责任直线经理人承担招聘的第一责任꾠꾠程序化的优胜过个体的优程序化的优胜过个体的优꾠꾠结构化：规范化与标准化结构化：规范化与标准化--------稳定性与一致性稳定性与一致性꾠꾠内部提拔还是空降兵：门罗金矿内部提拔还是空降兵：门罗金矿内部提拔还是外部招聘？ꐠꐠ全球顶级的猎头公司亿康先达的跟踪统计表明：当离

6、全球顶级的猎头公司亿康先达的跟踪统计表明：当离任者是不称职而离开时，最好从企业外部招人；当离任者是不称职而离开时，最好从企业外部招人；当离任者是正常的升职或岗位调离时，最好是从下级中提任者是正常的升职或岗位调离时，最好是从下级中提拔新人，会取得更加的效果。拔新人，会取得更加的效果。招聘=招募+甄选招聘管理

招聘规划管理招聘规划管理

招聘广告管理招聘广告管理

招聘现场管理招聘现场管理

甄选质量管理甄选质量管理招聘规划的制定依据与内容招聘规划的制定依据：招聘规划的制定依据：适应企业规模扩张与发展要求适应企业规模扩张

7、与发展要求岗位补缺：规律性与临时性岗位补缺：规律性与临时性人才储备人才储备招聘规划的主要内容包括：招聘规划的主要内容包括：招聘岗位、人数招聘岗位、人数招聘渠道与方式招聘渠道与方式招聘实施及人员到岗时间招聘实施及人员到岗时间招聘预算招聘预算招聘广告的管理

招募到尽可能多的目标候选人招募到尽可能多的目标候选人

确立本企业招聘的基本策略：宽口还是窄口确立本企业招聘的基本策略：宽口还是窄口

要求招聘广告明确、具体、不必要的人员尽量排除在外要求招聘广告明确、具体、不必要的人员尽量排除在外

招聘广告也是

8、一种宣传公司的良好途径，其根本要在于对招聘广告也是一种宣传公司的良好途径，其根本要在于对潜在的候选人有足够的吸引力。潜在的候选人有足够的吸引力。招聘现场管理

现场控制井然有序（现场控制井然有序（CC））

招聘人员训练有术（招聘人员训练有术（PP））

现场操作统一规范（现