试论舞台实践对歌唱者心理素质培养的重要性

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1、试论舞台实践对歌唱者心理素质培养的重要性摘要：对于声乐学习者而言，舞台就是第二课堂，舞台实践就是对课堂教学的延伸，是激发学生学习兴趣的最佳方式，而且可以培养学生的创新能力、相互协作的团队精神，是学生走进社会的桥梁。同时，舞台实践对歌唱者的心理素质也有重要的意义，它可以提高学生对声乐学习的兴趣，艺术表现能力得到增强，培养了学生的综合素质能力。所以，培养歌唱者的舞台心理素质变得尤为重要。本文分析了舞台实践对于歌唱者的重要性及对提高歌唱者心理素质的重要意义，并对如何提高歌唱者心理素质提出了自己的建议。关键词

2、：综合素质；舞台实践；心理素质OntheImportanceoftheStagePracticetotheCultivationofSingers’PsychologicalQualityAbstract:Towardsthevocalmusiclearners,stageisthesecondclassroom,i.e.itistheextensionoftheclassroomteaching,thebestwaytoarousestudents’interest,anditcanfosterst

3、udents’innovativeabilityandsynergicteamspirit,viewedasabridgeforstudentstoentersociety.Meanwhile,thestagepracticeplaysanimportantroletosingers’psychologicalquality.Itcanenhancestudents’interestinthevocalmusiclearning,andstrengthentheirartisticperformanc

4、eandcultivatetheircomprehensivecompetence.Consequently,itbecomesquiteimportanttofostersingers’psychologicalqualitiesonstage.Thus,itisanalyzedthathowimportantthestagepracticeistosingersandhowitisimportanttoimprovethesingers’psychologicalqualities,andthea

5、dviceisalsoputforwardtoimprovesingers’psychologicalqualitiesinthepaper.Keywords:comprehensivequality;thestagepractice;psychologicalquality舞台实践与声乐教学的结合是现在声乐学习的一个重要环节。通过舞台实践可以提高学生在舞台表演中的反应能力和丰富的想象能力，能够发挥出学生对舞台的综合掌控能力。同时，也巩固了学生的专业技能，锻炼了学生的组织能力和解决实际问题的能力。通过

6、舞台实践使歌唱者的心理素质得到了很大的提高，最终达到理论与实践的完美结合。本文通过对舞台实践对于歌唱者的重要性进行研究，继而阐述了舞台实践对歌唱者心理素质的重要意义及如何提高歌唱者的心理素质。一、舞台实践对歌唱者的重要性通过舞台实践，可以使声乐学习者得到历练，从一个稚嫩的演唱者变成一个成熟的歌唱者，一位优秀的演唱者一定是经过舞台的千锤百炼而获得成功的。对于声乐学习者而言，在舞台上他们可以得到一些在书本上所学不到的舞台经验。通常我们看到的是学生上台后动作僵硬、表情不自然，一副紧张的状态。他们不像是为观众

7、表演，而感觉是在舞台上倍受煎熬，观众也不会因为他们的演出而感到享受。所以舞台实践应引起教师们的高度重视，并作为教学中的一个重要环节。（一）舞台实践是激发学生学习兴趣的最佳方式有的学生接触音乐的时间较短，对于音乐表演更是陌生，而对于这些学习者而言如何学习音乐、如何学好音乐也是他们最主要的问题。而舞台实践从激发学生学习兴趣的角度看，更适合音乐表演。因为舞台实践需要学生自己决定主题，然后根据主题策划、编排节目，并对节目进行修改，在这个过程中需要注意很多的细节。如：表演是否到位、道具摆放位置、服装的搭配等，这

8、些问题都要自己去解决。因此，学习就成了从发现问题到解决问题这一循环过程，从而形成一种良性循环，造就了既有专业技能，又有组织、策划能力的实用型人才。（二）舞台实践是课堂教学的延伸和补充“舞台实践就是对课堂中所学的理论知识进行实践，每当舞台实践时，学生就会很积极地去利用课堂上所学的知识进行练习及巩固，能够在舞台上得以展现，从而加深对课堂知识的理解”。[1]同时,舞台实践不只是运用课堂中所学的专业知识，它需要利用很多的知识甚至于各种课程的结合，发挥出学生的综合