2012简明连贯得体

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1、简明·连贯·得体简明连贯得体高考语文科《考试说明》对语言表达的基本要求：语言表达简单明白，即语言表达成分不赘余且无歧义。连续贯通，即语言表达思维不断路。就是语言表达得当、恰如其分，即话语适合特定的语境一、简明（一）简明的含义“简明”:指语言要简洁、明白。“简”:指量的要求，即说话要尽可能的少，不能罗嗦重复，不要说多余的话；“明”:指效果方面的要求，即意思要表述清晰，使对方能够明白无误地接受。（二）怎样做到简明1、不罗嗦例：下面一段话中有重复罗嗦的地方，必须删除的有哪两处？一个人之所以会变坏的原因①，除了受到坏的影响外②，更重要的③是他自己没有把握自己④；如果能

2、把握住自己⑤，能抵制多方面的⑥各种坏的影响，那么，他还会变坏吗？答案：①⑥2、不重复例：下面的句子那些地方应该删除？①由于营养不良，造成儿童过早夭折。②绵延七、八年的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。③八一队有望在三年内问鼎CBA冠军。2、不重复例：下面的句子那些地方应该删除？①由于营养不良，造成儿童过早夭折。②绵延七、八年的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。③八一队有望在三年内问鼎CBA冠军。市长下达了不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示，地方法院曾颁发禁令严禁警方执行市长的指令，现在又推翻了这条禁令。结论：地方法院不允许在学校附近修建剧场。地方法院今天推翻

3、了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。例：阅读下面一句不好的译文，回答：地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场？3、不费解4、避免歧义例①我看见她笑了。例②局里通知他11月28日前去报到。例③我要炒白菜。例④鸡不吃了。例⑤借他一本书。例⑥一个外商投资的纺织厂。例⑦他这个人好说话。例⑧这句话说重了。一、怎样做到简明1、不罗嗦2、不重复3、不费解4、避免歧义二、连贯（一）连贯的含义“连贯”指语言表达要注意句与句之间的组合与衔接，做到脉络清晰，文笔顺畅，语序合理，呼应自然，能准确、完整地表达一个意思。一、话题统一，陈述对象一致。

4、二、表达要合乎逻辑、事理三、情调氛围和谐一致四、前后呼应，上下衔接自然。五、音节和谐，前后句式一致（二）怎样做到连贯常见的顺序有三种：时间、空间、逻辑。其中最主要的是逻辑顺序（由一般到特殊、由具体到抽象、由原因到结果、由主到次、由轻到重等）。一、话题统一，陈述对象一致。例：改写下面文段中的一句话。使之前后连贯一致。我们班有一位知名人物，他就是杨平。他可是一位全面发展的人，去年他当选为市里的“三好学生”，今年学校又推荐他为市“环保标兵”。填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是（)（3分）可惜正月过去了，闰土须回家去，我急得大哭，他也躲到厨房里，不肯出门，___

5、____。A．但终于被父亲带走了B．但他父亲终于把他带走了C．但他终于把他带走了D．但他终于和他父亲一同走了A。因为这一句保持了陈述对象的一致，也保持了语气的连贯。如果用B项就忽然换了主语；如果用D项就失去了“被动”性，在连贯性上都欠缺。二、表达要合乎逻辑、事理例：把下列句子组合成语意连贯的一段话。①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林

6、带。⑤各种森林鸟类，鸣声不断。④②①③⑤常见的顺序有三种：时间、空间、逻辑。其中最主要的是逻辑顺序（由一般到特殊、由具体到抽象、由原因到结果、由主到次、由轻到重等）。例．填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是（）（3分）卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，常被人引用，借以说明________________________。A．任何人和事物都各有缺憾B．任何人和事物都各有长处C．任何人和事物都有千秋D．对任何人和事物都各有所爱选A。诗中强调的是“逊”和“输”，是从“不足”的方面说的，接以“缺憾”，在事理逻辑上没有问题。B项则是从“短处”突然转到

7、说“长处”；C项则是两面对一面；D项则是转换了说话的角度——原诗是说事物本身的优劣长短，加“对”字后，变成了说“人”的情感态度了。三、情调氛围和谐一致对于写景的复句或语段，要注意语境因素，要分析景物、情调、写法的特点。景物有远近、动静的不同；色彩有鲜明、暗淡的区别；气氛有热烈、凄凉之分；视角有高低、俯仰之异；感情或悲或喜；态度或褒或贬。这一切，在同一段文字里都应该保持和谐一致。选用句式应注意的几个原则：例．填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是（）（3分）____________________,巍峨挺秀的秦岭没有消失在浊雾里；田堰层叠的南塬，模糊了；美丽如锦

8、的渭河平原也骤然变得丑陋而苍老。A．天