粤教版选修2《小石城山记

《粤教版选修2《小石城山记》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、柳宗元小石城山记柳宗元中国文化中极其夺目的一个部分可称之为‘贬官文化’。随之而来，许多文化遗迹也就是贬官行迹。贬官失了宠，摔了跤，孤零零的，悲剧意识也就爬上了心头；贬到了外头，这里走走，那里看看，只好与山水亲热。这一来，文章有了，诗词也有了，而且往往写得不坏。——余秋雨《文化苦旅》少年聪敏参与改革命途多舛郁闷、悲愁智者乐山，仁者乐水山水游记的一代宗师柳柳州柳宗元“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，写景抒情，托物言志。《始得西山宴游记》《钴姆潭记》《钴姆潭西小丘记》《至小丘西小

2、石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》永州八记清风明月本无价，近水远山皆有情。八景原貌永州《始得西山宴游记》原址《钴母潭记》原址《袁家渴记》原址《小石城山记》原址《石涧记》原址《钴母潭西小丘记》原址《石渠记》原址《小石潭记》原址初读课文，整体感知少北而东（shāo）睥睨（pì（nì）堡坞（wù）疏数（cù）偃仰（yǎn）傥（tǎng）更（gēng）千百年不得一售其伎（jì）整体感知课文：全文两段各写了什么内容？重点字词第1段径逾少不过睥睨数一直越过稍微古义：不超过城墙上的矮墙密集词类活用北下西东环名词作动词，向北走

3、名词作动词，向下走名词作状语，向西名词作状语，向东名词作动语，盘旋攀登2021/9/14自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨梁之形，其旁出堡坞，有若门焉。从西山路口径直向北走，越过黄茅岭往下走，有两条路：一条向西，走过去寻找风景却毫无所得；另一条稍为偏北又折向东去，只走了四十丈，路就被一条河流截断了，有一座石山横挡在这条路的边界。石山顶部天然生成女墙和栋梁的形状，旁边又凸出一块好象堡垒，有一个洞象门。2021/9/14窥之正黑，投以小石，洞然有水

4、声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。从洞往里探望一片漆黑，丢一块小石子进去，咚地一下有水响声，那声音很宏亮，好久才停止。盘旋攀登可以登到山顶，站在上面望得很远。山上没有泥土却长着很好的树木和竹子，而且更显得形状奇特质地坚硬，竹木分布疏密有致、高低参差，好像是人工特意布置的。再读课文，重点突破——奇（“类智者所施设也”）作者主要抓住小石城山的什么特点来写？①其上为睥睨、梁俪之形，其旁出堡坞，有若门焉。②投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。③无土壤而生嘉树美箭，益

5、奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。小石城山之“奇”表现在哪些方面？①第二段在内容上与第一段有何照应？②作者的处境与小石城山有何相似之处？③如何理解“是二者，余未信之”？④第二段抒发了作者怎样的思想感情？讨论：2021/9/14噫！吾疑造物者之有无久矣，及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用，神者傥不宜如是。唉！我怀疑造物主的有无已很久了，到了这儿更以为造物主确实是有的。但又奇怪他不把这小石城山安放到人烟辐凑的中原地区去，却把它摆在这荒僻荒远之地，即使经历了千百年而不能向人们展示它的美妙

6、景致，这实在是劳而无功的啊。造物主或许不应该这样做吧。2021/9/14则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人，而独为是物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。那么难道果真没有造物者吗？有人说：“造物主之所以这样安排是用这佳胜景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。”也有人说：“这地方山川钟灵之气不孕育伟人，而唯独凝聚成这奇山胜景，所以楚地的南部少出人材而多产奇峰怪石。”这二种说法，我都不信。归纳文中虚词“而”的用法逾黄茅岭而下其一少北而东土断而川分无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚又怪其不为之中州，而列是夷

7、狄劳而无用以慰夫贤而辱于此者其气之灵，不为伟人,而独为是物，故楚之南少人而多石承接承接并列转折；并列转折转折转折转折转折讨论：三读课文,探究写法①如何理解小石城山的形象？②小石城山上的幽景奇石象征着什么？③小石城山被冷落象征着什么？作者借山喻人，借题发挥，“借石之瑰玮，以吐胸中之气”，抒发了自己怀才不遇的愤懑以及渴求摆脱现状以施展才能的心态。象征手法主题思想作者对小石城山的被冷落深表惋惜和不平。作者为小石城山叫屈，亦为自己叫屈，用曲笔表达了因身遭贬逐而怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情，流露出渴求摆脱现状以施展才能的心态。一座奇山！一位奇

8、人！一篇奇文！始得西山宴游记始得，初游。宴游，宴饮游乐。参考译文（译文）自从我成为罪人，住在这个州，常常忧惧不安。公务之暇，就缓步行走，没有目的地出游。每天和随从登上高山，进入深林，走遍萦回曲折的溪涧。只要有幽泉和怪石，无论多远没有不