季风气候显著一课教学设计

《季风气候显著一课教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、课题：季风气候显著设计者：赵锦红教学目标知识能力目标：使学生了解季风的风向转换规律、季风气候影响范围分析季风给我们生活生产带来的利弊。通过阅读季风风向变化图、气温曲线图、降水柱状图，引导学生得出“我国季风气候显著”的特征，从而培养学生的判断、分析、空间联系概括能力。过程与方法：让学生掌握一些读图的方法，特别是一些规律性的方法，如风向转换规律，气温曲线图和降水柱状图，来分析相关问题，使学生进一步明确我国地理环境的差异性，达到学以致用；以此来激发学生学习的积极性。情感态度与价值观目标：通过阅读教材中的材料和活动材料的，以及对

2、季风规律掌握的情况，使学生明确气候也是一种丰富的资源，但我国也是灾害性天气频发的国家，让学生认识到因地制宜、合理利用资源、使人和环境相互协调发展的重要性。教学过程：导入新课：【启发提问】为什么降水会形成“东南沿海向西北内陆递减”的时空分布规律呢？【讲授】在我国东部地区，各地雨季开始和结束的迟早，主要是由夏季风的进退所决定的。因此说，降水的分布与季风有很大的关系，导入。1、季风气候显著【讲授】什么是季风？与什么有关？（季节）联系生活实际冬、夏各刮什么风？得出冬天盛行的风叫冬季风，夏天盛行的风叫夏季风。【计算机显示】冬、夏季

3、风的动态演示。风向性质范围2.冬季风偏北干冷大部分夏季风偏南暖湿【提问】从刚才的演示中可以看出夏季风并没有影响到整个中国，原因是什么？学生讨论。【讲授】夏季风经过长途跋涉后，又被重重高山阻挡，只好望山兴叹，就此止步了。所以夏季风的活动范围局限于我国东部、东南部地区。人们根据夏季风活动的范围，把它能到达的地区叫做季风区；无法到达的地区称为非季风区。【屏幕显示季风区界线，并指出玉门】【讲授】唐代诗人王之涣诗云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的“春风”实际就是夏季风。3.季风区和非季风区【提问】请同学能否尝试解释降水空间

4、分布的成因？【学生回答】沿海受夏季风影响大，降水充足；越往西北内陆，降水越少；非季风区降水最稀少。【讲授】降水的季节变化与年际变化特点又是怎么形成的？为什么我国东部降水集中于夏季？与季风的活动有关系吗？同学们讨论一下，最后看看是不是与计算机演示的一致。学生讨论。下面我们将通过演示雨带的移动和雨季的形成来解释上述问题。4.雨带移动与雨季【讲授】（屏幕演示）整个冬季，我国大陆被寒冷的冬季风控制，一般到4月份，夏季风开始形成并逐渐强大，在我国南部沿海登陆。冬季风抵抗不了，向北退去，在此过程中，冷暖气流交锋，形成降水。【屏幕演示

5、云图】这是4月的云图，云带下方地区进入了雨季。5月，雨带将扩展到南岭地区，人们称之为“华南雨带”。随着时间的推移，夏季风势力日渐强大，它已不满足国守在华南地区，又要北伐了。6月初，夏季风的先头部队来到长江流域，冬季风势力较弱，摇着小白旗又向北逃命去了。请看6月的云图，云雨带到达长江流域，江南进入雨季。因为时逢黄海成熟季节，所以这个雨带被称为“江南梅雨”。有一句古诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。当地谚语还说“雨打黄梅头，四十五天无日头。”阴雨连绵常使衣物、食品等发霉，人们又抱怨地称之为“霉雨”。【讲授】（屏幕继续显示

6、）7月中、上旬，盛夏来临，海洋上的暖湿气流被源源不断地送来，夏季风雄纠纠、气昂昂地跨过了长江和淮河，继续北上。冬季风三十六计，走为上计。于是，夏季风进入了华北地区，8月又占领了东北地区，控制了整个季风区。请看7月、8月的云图，这就是“华北、东北雨带”。9月份，夏去秋来，夏季风也要走下坡路了。而冬季风是天一冷就活动起来，局势迅速逆转，夏季风南移，华北、东北雨带结束。请看云图，云雨带又回了江淮流域。冬季风南下，势如破竹，江淮雨季很，快结束。10月份，华南地区的雨季也结束了。前后不过一个月，到此为止每年一次的冬、夏季风争霸赛告

7、一段落。让我们来总结全年的季风活动。【投影片】南方雨季开始早，结束晚，时间长，北方雨季开始晚，结束早，时间短。【讲授】第二个问题的答案也有了。一般说来，季风活动是有规律的，但不同的年份势力强弱不同，登陆有早有晚，这样就造成了降水年际不均。夏季风——洪涝、台风冬季风——旱灾、寒潮引导学生进行小结：今天，我们主要分析了降水的时空分布特点及其成因，季风的活动与降水的关系是本节内容的重点与难点。我们知道，由于季风活动的一些异常，有时会给我国带来一定的自然灾害，使人们的生命财产遭受损失，带来不利之处。尽管这样，它对我们的影响仍然是

8、利大于弊。为什么这么说？让我们把我国东部季风区与同一纬度的其它国家、地区做比较,例如北非。活动探究：【屏幕显示】北非景观和长江中下游景观。比较所看到的景观有何不同？说明什么问题？（为什么地处同一纬度的哈尔滨比法国巴黎气温低？同样都濒临大洋，但为什么长江中下游地区比非洲北部降水丰沛？）处于大致相似的地理位置，为什么在我