eec英语五年上全册教案

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1、五年级集体备课课题Lesson1Whereareyoufrom?课型新授课时间第一课时教材分析教材是EEC英语第五册第一课第一课时。这是Tino英语课文的第一部分，是对重点单词，重点句型的初步感知，教材内容贴近学生生活，故事的设计符合孩子学习的需要。学情分析姓名的有关问答学生都已掌握，本单元把姓和名重新扩展，学生通过以往所学知识以旧代新应该很快掌握本单元知识。教学目标知识目标：学会用英语介绍自己的姓名。能力目标：学生说名字，要注意区别姓和名：firstname/lastname,会介绍自己兄弟关系。情感态度、价值观：让学

2、生了解中西方国家姓名的不同表达方式。教学重点让学生能用熟练的英语介绍自己的名字。Wordsandphrases(单词与短语):firstname课堂上要鼓励学生积极发言，培养学生的自信心和学习英语国家文化的兴趣。、lastname、twins教学难点因为美国和中国的姓名表达方式不同，让学生区分好姓和名。教学方法导学式教学准备录音机多媒体磁带  教学流程 教学策略 个人加减一导入   二预习   三精讲重点            1新学期，师生之间进行简单的关于假期生活的对话。2介绍下本学期Tino英语故事梗概。3和学生说

3、明下本单元的要学习的内容。1利用多媒体展现一些中国和西方国家的名人，问问同学们是否认识。2通过这些图片来引出今天教学的知识方向。let’sstudyHello,boysandgirls.Howareyoutoday?I’mverygladtoseeyouagain.Asksomequestisions1.Words:firstname,lastname2.Sentences:What’syourlast/firstname?3.Listentothetapeandchantalong.Myname’s=MynameisI

4、am=I’m在多媒体上展示缩写题型Whois_________.Whatis_________.Whereis_________.Hisnameis_________.Hernameis_________.Youare_________.She 复习与巩固  多媒体展示对学生进行反复操练    学生看多媒体在练习本写出自己答案              知识扩展讲讲中西方名字区别                    四多练难点    五整理is_________.Heis_________.Theyare_______

5、__.Weare_________.名firstname/givenname姓lastname/familyname学习What’syourfirst/lastname?Myfirstname...Mylastname...知识扩展What’sher/hisfirst/lastname?Herfirst/lastname...Hisfirst/lastname...介绍稍近与稍远的人应该怎么介绍Thisis...:介绍这个人（这）是Thatis...:介绍那个人（那）是Who’sthat?那是谁？难点知识区分firstn

6、ame/lastname做些选择题给出一些中国和西方国家人的名字，让学生选择例：（）What’syourfirstname?Myfirstname_________.AdongdongBWangCTaylor学生之间互相询问     由学生讲解              （）What’syourlastname?Mylastname_________.AYaomingBmingCYaoListenandwrite让学生在愉悦的环境下，快乐的学习英语，熟练掌握介绍自己名字的英语句子，明白英语中firstname/lastn

7、ame的用法稍远稍近的人或事物表达方式  只有在实际的题中才能巩固新知  教学板书 Lesson1　WhereAreYoufrom?Firstname,lastname,brother,twins,China,theU.S.A.AustraliaWhat'syourfirst/lastname?Myfirst/lastnameis_________.Whereareyoufrom?Iamfrom____________.教学反思课堂上要鼓励学生积极发言，培养学生的自信心和学习英语国家文化的兴趣。课题Whereareyou

8、from?时间第二课时课型练习课教材分析教材是EEC英语第五册第一课第二课时。教材内容是上篇课文的练习及巩固。学情分析通过上节课的学习，学生大部分都已掌握，通过这节课的课后练习，学生能够很扎实的记住本单元的重点知识。教学目标补充学习firstname?lastname并掌握姓和名不同的表达方式。教学重点What’sh