江苏省阜宁中学2014年九年级下学期第二次模拟预测物理试卷

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1、江苏省阜宁中学2014年九年级下学期第二次模拟预测物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）错误！未指定书签。．下列关于声音的说法中不正确的是A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B．“用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些错误！未指定书签。．下列有关热现象的解释，错误的是A．暮春，小草挂上露珠，是液化形成的B．盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是蒸

2、发的原因C．深秋，时有白霜生成，是凝固所致D．隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象错误！未指定书签。．关于能源、材料，下列说法不正确的是A．目前的核电站是利用核裂变释放出来的能量来发电的B．航空器采用的是低强度、高密度的合金材料C．超导材料可用做输电线D．太阳能是一种既无污染又取之不尽的新能源错误！未指定书签。．盐城市从今年5月1日起九类公共场所禁烟，在很多公共场所贴了如图所示的标志。因为房间里只要有一个人吸烟，整个房间很快就充满刺鼻的烟味，主要原因是A．分子间有斥力B．分子间有引力C．分子在不停地运动D．分子之间是有间隙的错误！未指定书签。．现

3、代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有A．较大的比热容B．较低的沸点C．较大的热值D．较高的凝固点错误！未指定书签。．机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机．这是因为A．以地面为参照物，鸟的速度很大[来源:学*科*网Z*X*X*K]B．以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大D．以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大错误！未指定书签。．如图是电工常用的胶把钢丝钳，下列说法中错误的是A．钢丝钳的剪口较薄，可以增大压强B．钢丝钳的钳口较粗糙，可以增大摩擦C．钢丝钳的胶把是绝缘材料，可以避免触电D．钢丝钳是一个杠

4、杆结构，可以省距离错误！未指定书签。．如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是A．水中塔B．水面“折”枝C．镜中花D．手影[来源:Z。xx。k.Com]错误！未指定书签。．下列说法中正确的是A．家庭电路中的熔丝熔断，一定是发生了短路B．有金属外壳的家用电器，为了安全一定要插在三孔插座上C．家用电能表上的示数显示了家庭用电的总功率D．电扇工作时，消耗的电能全部转化为机械能错误！未指定书签。．为了使电动机的转动方向发生改变，下列措施可行的是A．同时改变电流方向和磁场方向B．只改变电流方向或只改变磁场方向C．使电动机线圈中的电流增大D．使磁场增

5、强错误！未指定书签。．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码，则A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．无法判断错误！未指定书签。．在匀速行驶列车车厢的天花板上悬吊一个小球A，在A的正下方地板上有一点B，如图所示，当用剪刀剪断细线，小球A将A．落在B点上B．落在B点的前面C．落在B点的后面D．无法确定二、填空题（本题共8小题，每空1分，共24分）错误！未指定书签。．汽车轮胎表面制成凹凸的花纹形状，这是通过增加接触面▲来增大摩擦，自行车刹车时，用力捏闸，因增大了闸皮与车轮闸的▲，而增大

6、了它们之间的滑动摩擦力，而迅速改变了自行车的▲。错误！未指定书签。．借助一些简单的工具和专用的仪器可以分辨人民币真伪。如借助▲可以观察票面线条清晰度、胶、凹印缩微文字等；用▲照射票面，可以观察钞票纸张和油墨的荧光反应；冬天洗澡时打开的浴霸主要应用了红外线的▲效应。错误！未指定书签。．2013年12月2日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将嫦娥三号卫星成功送入太空。嫦娥三号是我国自主研制的月球探测卫星，它的发射成功，标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步，在探测卫星绕月过程中地面指挥人员是通过▲对探测卫星发出指令的，在月球上物体▲（有

7、/没有）惯性。在太空中▲（能/不能）用拉力计锻炼身体。错误！未指定书签。．随着人民生活水平的提高，轿车已逐渐进入百姓家庭，图是小华家购买的一辆小轿车，他发现轿车的外形类似于飞机的机翼．则轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速▲车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强▲车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力▲车的重力．（均填“大于”、“等于”或“小于”）错误！未指定书签。．小明同学积极参加社区服务活动，帮助邻居张奶奶将一袋15kg的米匀速背上15m高的六楼，上楼共用时3min．在此过程中，小明对这袋米做了▲J的功，对米做功的功率为▲W

8、，米的机械能▲(增大/不变/减小)（g取10N/kg）灯芯夹层油小孔错误！未指定书签。．如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验。甲