【数学】河北省衡水中学2014-2015学年高二上学期期末考试(文)

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1、2014-2015学年度上学期高二年级期末考试文科数学试卷第Ⅰ卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、复数是虚数单位),则复数在复平面内对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2、用反证法证明命题:“不能被5整除,与都不能被5整除”时,假设的内容应为()A.都能被5整除B.不能能被5整除C.至少有一个能被5整除D.至多有一个能被5整除3、对两个变量和进行回归分析,得到一组样本数据:,则下列说法中不正确的是()A.由样本数据得到的回归方程必过样本中心B.残差平方和越小的模型,拟合的效果

2、越好C.用相关指数来刻画回归效果,越小,说明模型的拟合效果越好D.两个随机变量的线性相关性越强,相关系数的绝对值越接近于14、已知,且,则,则这个三个数的大小关系为()A.B.C.D.5、已知各项均为正数的等比数列中,成等差数列,则等于()A.27B.3C.-1或3D.1或276、某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表:8根据上表可得回归方程的为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为()A.63.6元B.65.5元C.67.7元D.72.0元7、设的三边分别为,的面积为S,内切圆半径为r,则,类比这个结论可知:四面体的四个面的面积分别为,内切球半径为,四面体的体积

3、为,则()A.B.C.D.8、设抛物线的焦点为,直线L过且与C交于A、B两点,若,则L的方程为()A.或B.或C.或D.或9、在一张纸上画一个圆,圆心O,并在院外设一定点F,折叠纸圆上某点落于F点,设该点为M抹平纸片,折痕AB,连接MO(或OM)并延长交AB于P,则P点轨迹为()A.椭圆B.双曲线C.抛物线D.直线10、已知双曲线的两条渐近线与以椭圆的左焦点为圆心,半径为的圆相切,则双曲线的离心率为()A.B.C.D.11、对于R上的可导的任意函数,若满足,则必有()A.B.8C.D.12、已知是定义域为为的导函数,且满足,则不等式的解集是()A.B.C.D.第Ⅱ卷二、填空题:

4、本大题共/4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卷的横线上。.13、在复平面内,复数满足,则对应的点的坐标是14、某程序框图如图所示,该程序运行后,输出的的值为31,则等于15、已知满足约束条件,且恒成立,则的取值范围是16、有一个奇数组成的数阵排列如下:则第30行从左到右第3个数是三、解答题:本大题共6小题,满分70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17、(本小题满分12分)设命题实数满足,其中,命题:实数满足(1)若,且为真,求实数x的取值范围;(2)若是的充分不必要条件,求实数a的取值范围。817、(本小题满分12分)在中学生综合素质评价某个难度的测评中,分

5、“优秀、合格、尚待改进”三个等级进行学生互评,某校高一年级有男生500人,女生400人,为了了解性别对该难度测评结果的影响,采用分层抽样方法从高一年级抽取了45名学生的测评结果,并作出频数统计表如下:(1)从表二的非优秀学生中随机选取2人交谈,求所选2人中恰有1人测评等级为合格的概率;(2)由表中统计数据填写下边列联表,并判断是否有90%的把握认为“测评结果优秀与性别有关”参考数与公式:,其中。临界值表:19、(本小题满分12分)已知函数的导数的两个零点和(1)求的单调区间;(2)若的极小值为-1,求的极大值。20、(本小题满分12分)曲线都是以原点为对称中心,离心率想的的椭圆

6、,点M的坐标(0,1),线段MN8是的短轴,是的长轴,直线与交于两点(A在D的左侧)与交于两点(B在C的左侧)(1)当时,求椭圆的方程;(2)若,求的值。21、(本小题满分13分)如图,是椭圆的两个顶点,,直线的斜率为。(1)求椭圆的方程;(2)设直线平行于,与轴分别交于点,与椭圆相交于,证明:的面积等于的面积。22、(本小题满分14分)已知函数(1)若函数在区间上都是单调函数且它们的单调性相同,求实数的取值范围;(2)若,设,求证:当时,不等式成立。8888

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