2017高考历史一轮复习 专题15 西方人文精神的起源及其发展人民版

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1、【优化方案】2017高考历史一轮复习专题15西方人文精神的起源及其发展第29讲蒙昧中的觉醒及神权下的自我课后达标检测人民版(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2016·福建宁德质检)针对“万物始于水”的观点,普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”的主张。对其中“人”的理解,正确的是(  )A.忠于城邦的男子      B.掌握权力的贵族C.新兴的工商业者D.主宰人类社会的人解析:选D。“人是万物的尺度”是以人为中心,肯定人的价值和尊严,否定神的权威,A、B、C项表

2、述的特定人群和阶层,体现不出该观点对人的作用的肯定,排除;D项是对人的整体表述,故D项正确。2.(2016·陕西省高三教学质量检测)普罗塔戈拉出生于公元前480年前后,他曾与雅典民主派政治家伯利克里结为挚友,一生旅居各地,收徒传授修辞和论辩知识。晚年因“不敬神灵”被控,著作《论神》被焚,本人被逐出雅典,在渡海去西西里的途中沉船失事。下列关于普罗塔戈拉的表述,正确的是(  )A.曾生活于雅典民主制的“黄金时代”B.他继承了苏格拉底的人文主义思想C.否定了神的权威,受到了神的报复D.他强调理性、承认感觉是认识的起源

3、解析:选A。“他曾与雅典民主派政治家伯利克里结为挚友”,结合所学可知伯利克里把雅典民主制推向“黄金时代”,故A项正确;苏格拉底在普罗塔戈拉之后出现,故B项错误;“受到神的报复”说法不妥,沉船失事属于意外事故,故C项错误;亚里士多德强调理性、承认感觉是认识的起源,故D项错误。3.(2016·山东德州模拟)针对智者学派的“人是万物的尺度”,苏格拉底提出“有思想力的人是万物的尺度”这一命题。这表明他(  )A.完全否定智者学派的主张B.强调人类的理性,突出人的价值C.研究的重点是社会D.强调知行合一解析:选B。“人是

4、万物的尺度”强调人的自然欲求,“有思想力的人是万物的尺度”强调知识(理性)的作用,突出了人的价值,故B项正确;智者学派和苏格拉底都以人为研究对象,都肯定人的价值,故A项错误;C项不符合题意,排除;苏格拉底强调知德合一,知行合一是王守仁的思想主张,故D项错误。4.(2016·湖北黄冈高三质检)苏格拉底从未留下任何文字,但他死后很快就被誉为许多哲学学派的始祖,甚至一些在学说上大相径庭的学派都宣称他们是苏格拉底的传人。这说明(  )A.苏格拉底的门生遍及希腊各地B.人文主义泛滥需要以公权约束C.人文精神成为希腊的官方

5、意识D.苏格拉底的思想得到广泛认同解析:选D。材料无法体现苏格拉底的门生遍及希腊各地,故A项错误;苏格拉底死后,人们认同其学说,正说明人文主义得到传播,不是泛滥,故B项错误;材料没有体现人文精神成为希腊的官方意识,故C项错误;材料反映苏格拉底“死后很快就被誉为许多哲学学派的始祖……苏格拉底的传人”,说明苏格拉底的思想得到广泛认同,故D项正确。5.(2016·郑州模拟)“没有钱花的人既不是自由的人,也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财富,使自己能够过上好日子……只要不损害别人,凭熟练的技艺增加自己财富的人是值得称

6、赞的。”该观点最早源自(  )4A.启蒙思想家B.宗教改革者C.人文主义者 D.古代儒学大师解析:选C。由“应当追求财富”和“只要不损害别人”可知这属于鼓励人们追求现世生活的幸福,故C项正确;题干主要体现对财富的追求,没有强调理性,故A项错误;题干没有涉及信仰问题,故B项错误;题干鼓励追求财富,与儒家轻利思想不符,故D项错误。6.(2016·江西六校高三联考)皮柯在《论人的尊严》中说:“上帝赋予了人按照自己的意志塑造自己的能力,他可以下降为动物,也可以上升到与上帝相似的东西。”与这一论述最为接近的是(  )A.

7、“理念存在于人类的灵魂之中”B.“有思想力的人是万物的尺度”C.“人是宇宙的精神,万物的主宰”D.“高贵并非天成,而是自为的”解析:选D。“理念存在于人类的灵魂之中”是柏拉图的观点,属于西方人文精神起源时期人文主义的观点,故A项错误;“有思想力的人是万物的尺度”是苏格拉底的观点,属于西方人文精神起源时期人文主义的观点,故B项错误;“人是宇宙的精神,万物的主宰”是莎士比亚的观点,不能反映材料的信息,故C项错误;“上帝赋予了人按照自己的意志塑造自己的能力……也可以上升到与上帝相似的东西”体现了“高贵”和“自为”,故

8、D项正确。7.(2016·湖北稳派教育高三质量检测)18世纪的学者费内隆写道,在16世纪,人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。这说明(  )A.文艺复兴的实质因工业革命被普遍认识B.文艺复兴的内涵在近代欧洲被不断丰富C.启蒙运动推动了欧洲学者对文艺复兴认识的深化D.16世纪的欧洲人并未自觉意识到文艺复兴的到来解析:选B。文艺复兴的实质是资产阶级的思想解放运动,与工业革命无直接关

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