学业质量评价标准在考试评价中的运用及思考

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1、《学业质量评价标准》在考试评价中的运用及思考海珠区教育发展中心路漫妍一、在本区期末调研测试中第一次运用《学业质量评价标准》的情况海珠区思想品德科于2009学年上学期的期末调研测试中首次运用广州市中学生《学业质量评价标准》进行命题。在本区各年级上学期期末调研测试的质量分析中，我们强调“本试卷对照广州市中学生《学业质量评价标准/思想品德科》（以下简称《评价标准》）进行命制，体现‘初中思想品德学科课程标准’。”试卷的设计对《评价标准》作出了迅速的反应，每一小题都对照《评价标准》进行过斟酌，既体现《评价

2、标准》要求，又考虑各年级学生的年龄特点。希望本区师生藉此尽快树立“标准意识”，尽快适应广州市中考的新要求。在命题过程中，我们的总体感觉是，考查目标比以前没有《标准》的时候更加清晰了，但对命题技巧的要求却更高了。同时，由于考试直接导向平时的课堂教学，所以命题者的使命感更强了，对学业评价的思考也更多、更成熟了。之所以觉得考查目标比以前没有《标准》的时候更加清晰，是因为《评价标准》是依据国家课程标准和广州市中学现行使用的人教版教材制定的；它“将义务教育课程标准的终结性课程目标，转化为不同年级和单元的过

3、程性目标；将义务教育课程标准规定的课程目标，细化为教学和评价中的可操作目标。”（摘自《评价标准》前言）之所以觉得对命题技巧的要求更高了，是因为命题时一方面要更深入地把握了解、理解和运用等三个层次的能力要求，另一方面要更透彻地理解在各种能力层次要求规定下的各个知识点（考点），否则就会使课堂教学和质量评价之间出现偏差，甚至由后者的不慎而误导前者。以下是本区九年级期末调研测试的试题分析和部分数据分析：试题分析本试卷对照《广州市中学生学业质量评价标准/思想品德科》进行命制，体现“初中思想品德学科课程标准

4、”。试题重视基础，关注能力，凸显教育价值。试题注重考查学生对基础知识与基本技能的掌握情况，关注学生在具体情境中运用所学知识分析和解决实际问题的能力。同时，注意发挥本学科的德育功能，强化试卷的教育价值，特别注重学生正确的思想价值观念的引导和自我构建。注意理论联系实际，加强与社会实际和学生生活的联系，体现九年级教学的特点。以下是本试卷试题的素材来源、考点分布、考查目标以及“标准”定位。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhash

5、adagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus【表Ⅰ】海珠区2009学年第一学期九年级思品期末调研测试多向细目表课文考点能力要求题型赋分标准情境与素材内容题号了解理解运用单选多选问答单项合计L1文言文词句承担责任的表现

6、12√　　　√　310P482.3.4汶川抗震英雄承担责任不言代价与回报16　√　　√　3P482.3.3L2名言警句承担对国家的责任5　√　√　　2P441.5.1①08年灾害角色与责任9　√　√　　2P492.4.1L3庆祝建国60周年巨大成就的根本原因4√*　√　　220P534.1.5中国在国际舞台上的作用20(3)√　　　　√3P614.7.1　以经济建设为中心7√*　√　　2P544.2.1混淆知识民族区域自治制度18(1)√　　　　√2P594.6.1西藏民主改革五十周年处理民族关

7、系的原则21√　　　　√3P594.6.2维护祖国统一与民族团结　　√　　√7P594.6.3L4混淆知识对外开放的基本国策18(1)√　　　　√219P534.1.4数字说变化坚持改革开放不动摇20（1）√√3P534.1.5　教育的重要性3　√　√　　2P574.4.2maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusin

8、Yibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus“地球一小时”全球节能活动节约资源13　√*　√　3P58.4.5.6资源现状我国的资源现状（国情）10　√　√　　2P58.4.5.5钱学森品质科教兴国、人才强国19(1)(3)√*　　　√2P574.4.3科技创新能力　√　　　√6垃圾发电厂环评保护环境、可持续发展22(1)(