2010学年中班组创建文明班组计划

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1、2010学年中班组创建文明班组计划一、情况分析      我们教研组现有教师10名，其中高级教师一名，一级教师3名。其中两位青年教师是本学期新加入的成员。教师整体素质好，热爱工作，积极进取。教研组按照园文明建设的要求，将精神文明建设与教研组建设紧密结合起来，朝着幼儿园既定的目标奋发努力，争创文明班组。作为一个乐于奉献、勇于创新的教研组，我们将继续以老带新，以新促学，贯彻二期课改精神，明确新时期教师的职责与使命，让教研组更好的发扬文明风尚，促进教育教学，促进幼儿园和谐发展。 二、创建目标：坚持以邓小平理

2、论和"三个代表"重要思想和党的十六大、十七届三中全会精神为指导，深入开展“建、创、做”活动，以树立社会主义荣辱观、加强思想道德建设为核心，以提高班组教师的道德水准和文明素养为目标，以构建学习型、创新型、和谐型班组为抓手，进一步提高教师文明素质，塑造文明形象，展示文明风采。三、创建措施：（一）勤奋学习，有高尚的师德修养。1、进一步加大思想道德建设的力度。围绕树立社会主义荣辱观和构建和谐社会的要求，开展以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育，引导教师增强改革意识，坚定理想信念，树立

3、正确的世界观、人生观和价值观，不断增强主人翁使命感和责任感。2、坚持参加政治学习、坚持各类规章制度学习、及专题论坛活动等，不断班组提高教师的政治思想素养。3、积极参与各种读书活动，撰写与时代特征和政治学习相结合的体会及征文等。4、深入学习领会“上海市学前教育纲要”及“指南”的精神和理念，丰富和深化新教材的内容，在实践中提升专业化水平。5、学习《上海市民手册》，自学公民道德、职业道德、家庭美德、文明素养等内容，大力倡导和普及社会公德“二十字”规范。（二）团结和谐，塑良好的文明形象officiallyes

4、tablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransport

5、servicesisnotyetestablished1、崇尚师德，树立服务意识，做到微笑服务、周到服务，准确使用老师用语。　对幼儿正面教育、鼓励为主。2、积极参与文明礼仪等系列活动，正确发挥教师的表率和导向示范作用。3、开展“四不让”活动：不让教育在我手中截留，不让差错在我手中发生，不让时机在我手中耽误，不让孩子在我这里受到冷落”，开展“比服务、比效率、比质量、比作风、比形象”竞赛活动，增强工作责任意识，提高为孩子、家长服务的能力，让家长和孩子“满意在黄幼”。4、发挥组内每位教师的优势，对青年教师给

6、与更多的关心和帮助，在组内营造良好的为人师表的氛围。5、积极参与民主管理，认真学习、理解新四年规划，并发挥睿智，提出建议，进行献计献策。　6、在文明出行、文明交往、文明娱乐的过程中，自觉树立公共意识，规范公共行为，遵守公共道德，争做文明教师。（三）积极教研，在活动中共同成长。1、积极参与教研组的听课和开课活动，并辐射到整个航城部，提升中班组的教学实践质量。2、不定期的开展交流学习，在互帮互学的过程中，营造良好的班组氛围。3、珍惜外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新经验，提高对课改的进一步认识。本学期

7、活动安排：　九月份：　　　1、交流文明班组计划。　　　2、结合教师节开展：我是光荣的人民教师座谈会。　　　3、学习文章《学会宽容》。　　　十月份：　　　1、重阳节敬老活动。　　　2、结合国庆节开展：“师德在我心中”诗歌朗诵比赛会。　　十一月份：　　　1、“垃圾不落地、浦东更美丽”秋游活动。　officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYib

8、incityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished2、一课多上活动，教研组公开课。3、学习《上海市民手册》　十二月份：　　　1、学习文章《