小升初应用题平均数应用题

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1、黄冈中奥教育-专业的数理化辅导中心六年级数学导学案授课教师陈喜娣授课对象陆晓雪授课时间2012.03.17授课题目平均数应用题课型专题使用课时2课时教学目标理解平均数的概念，掌握平均数在实际问题中的应用教学重难点实际问题中平均数的求法参考教材小升初数学复习教材，四年级奥数教材平均数的理解和实际问题中平均数的求法：把一个(总)数平均分成几个相等的数，相等的数的数值就叫做这个(总)数的平均数。例如，24平均分成四个数：6，6，6，6，数6就叫做24分成四份的平均数。又如，24平均分成六个数：4，4，4，4，4，4，数4就叫做24分成六份的平均数。　

2、　由此可见，平均数是相对于“总数”和分成的“份数”而言的。知道了被均分的“总数”和均分的“份数”，就可以求出平均数：总数÷份数=平均数。　　“平均数”这个数学概念在我们的日常生活和工作中经常用到。例如，某次考试全班同学的“平均成绩”，几件货物的“平均重量”，某辆汽车行驶某段路程的“平均速度”等等，都是我们经常碰到的求平均数的问题。根据求平均数的一般公式可以得到它们的计算方法：　　全班同学的总成绩÷全班同学人数=平均成绩，　　几件货物的总重量÷货物件数=平均重量，　　一辆汽车行驶的路程÷所用的时间=平均速度。例题讲解：【例1】李明第一、二两次测验

3、的数学平均成绩是65分，第三次测验后，三次平均成绩是75分，第三次得多少分？constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconst

4、ructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations黄冈中奥教育-专业的数理化辅导中心【例2】胜利学校六年级学生乘车春游，前三小时行了204千米，后2小时行了166千米后才到达目的地，这辆车平均每小时行多少千米？【例3】学生练习篮球投篮个数统计如下表：每人投中个数8910人数6136平均每人投中多少个？【例4】有甲、乙、丙3个数，甲、乙两数的和是90，甲、丙两数的和是82，乙、丙两数的和是86，甲、乙、丙三个数的平均数是多少？专题练习1、某小学举行歌咏比赛，六

5、名评委对某位选手打分如下：77分82分78分95分83分75分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分是多少？2、某公司的10名销售员，去年完成的销售额如下表销售额（万元）34567810销售人员数（人）1321111求销售额的平均数。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmen

6、tinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations黄冈中奥教育-专业的数理化辅导中心3、有25个儿童分橘子，平均每人分到7个橘子，又来了一些儿童，大家重新分这些橘子，平均每人只分到5个。又来了几个儿童？4、甲地到乙地的全程是60千米，小明骑自行车从甲地到乙地每小时行15千米，从乙地到的甲地每小时行10千米

7、，求小明往返的平均速度。5、一艘轮船从甲港出发到乙港，顺水航行每小时行25千米，8小时到达乙港，接着逆水航行往回返，每小时行20千米，求这艘轮船往返一次的平均速度。6、陈林上学期期末考试成绩：语文80分，音乐92分，体育81分，美术85分，数学成绩比五科平均成绩高6分。请你算一算陈林的数学成绩和五科平均成绩分别是多少？7、甲、乙、丙三个小组的同学去植树，甲、乙两组平均每组植18棵，甲、丙两组平均每组植17棵，乙、丙两组平均每组植19棵。三个小组各植树多少棵？8、小军参加了三个科目的测试。语文和英语平均分是90分，数学和英语的平均分是94分，数学

8、和语文的平均分是95分，问小军这三科的平均分成绩是多少？constructionqualityacceptanceandassessmentRegul