人教版历史必修3《现代中国的科技、教育与文学艺术》word学案[教案设计doc]

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1、第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术导与练第19课建国以来的重大科技成就早晨诵读必修基础课标梳理课标点击:列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。一、从“两弹一星”到载人航天:1、时代背景:(1)国际背景:美国敌视中国,中苏关系恶化,美苏争霸,世界局势紧张。(2)国内背景:中华人民共和国成立,国家一穷二白、百废待兴。(3)目的:打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。2、重大成果:(1)1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功,加强了中国的国防能力,打破美苏和垄断,提高了中国的国际地位。(2)20世纪60年代初,

2、中国仿制近程导弹成功。(3)1964年,中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。(4)1970年,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功,中国成为世界上第五个发射卫星的国家,中国开始进入航天时代。(5)1992年,中国政府作出实施载人航天工程的战略决策,载人飞船正式列入国家研制计划。这是中国在世纪之交规模最庞大、技术最复杂的航天工程。(6)2003年10月15日载人飞船载着宇航员杨利伟升上了太空,中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。二、袁隆平与杂交水稻:1、过程:(1)1964年,袁隆平偶然发现了一株天然杂交水稻,优势非常明显,这给

3、了他很大启发。(2)1973年,他选育出杂交水稻新品种——南优2号。(3)2001年,他获得中国国家最高奖项——“国家最高科学技术奖”。2、对人类的贡献:袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他选育出的杂交水稻不仅大大提高了中国的水稻产量,也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。联合国粮农组织把在全球范围内推广杂交稻技术作为一项战略计划,还聘请袁隆平为首席顾问,为一些国家培训技术专家。袁隆平多次获得国际大奖,享有很高的国际声誉。三、计算机和生物技术的发展:随堂简练随堂练习达标过关一.选择题(共6小题,每题四个选项中只有一个正确答案)1.邓小平

4、在哪次大会上重申“科学技术是第一生产力”的著名论断()A.十一届三中全会上B.一届人大会上C.全国科技大会上D.全国政协大会上2.改革开放后,国家通过哪些措施推进科技与经济结合()①推行科技成果商品化②改革政治体制③改革经济体制④改革科技管理体制A.①②B.②③C.③④D.①④3.标志着中国国防力量加强,打破美国、苏联核垄断的事件是()A.提出“科教兴国”战略B.实施“星火计划”C.第一颗原子弹爆炸成功D.秦山核电站建立4.标志着中国进入航天时代的事件是()A.第一颗原子弹爆炸成功B.“东方红”I号发射成功C.“神舟”号飞船进太空D.“远望”I号

5、航天测量船建成使用5.“两弹一星”是指()A.原子弹、导弹和人造地球卫星B.原子弹、氢弹和人造地球卫星C.氢弹、导弹和人造地球卫星D.核弹、导弹和人造地球卫星6.袁隆平的科技成就产生的影响,最主要是()A.第一个选育出杂交水稻优质品种B.获“国家最高科学技术奖”C.杂交稻解决国人吃饭和世界粮食问题D.享有很高的国际声誉二.非选择题7.阅读下列材料如果60年代以来,中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。——邓小平请回答:(1)“两

6、弹一星”指什么?(2)中国第一颗原子弹爆炸成功是在哪一年?在我国核技术还被利用到什么方面?有什么突出成果?(3)邓小平的话对你有什么启发?8.新中国的主要科技成就有哪些?第20课“百花齐放”“百家争鸣”早晨诵读必修基础课标梳理课标点击:知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。一、“双百”方针的提出:1、“双百”方针的提出的背景:(1)中华人民共和国成立后。(2)1956年初,三大改造基本完成。(3)党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。2、“双百”方针的提出:(1)1956年春,毛泽东在中共

7、中央政治局扩大会议上,正式提出在科学文化工作中,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针,即艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”。(2)毛泽东强调“百花齐放”“百家争鸣”是一个基本性的同时也是长期性的方针,不是一个暂时性的方针。3、结果:(1)“双百”方针提出后,科学技术和文学艺术领域出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣景象。(2)代表人物及作品:老舍的话剧《茶馆》,郭沫若的历史剧《蔡文姬》,杨沫的长篇小说《青春之歌》等,都是贯彻“双百”方针以后的出色作品二、曲折的年代:1、“双百”方针未能坚持贯彻下去的原因:(1)政治运动的扩大化,特别是“文化大革

8、命”的到来,一些学术问题被当成政治问题,甚至上升为阶级斗争问题。(2)不同的学术观点,被看作代表不同的阶级利益,一些优秀作品受到错误批判

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