岳麓版八年级历史下册第10-14课导学案

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1、界首中学八年级历史下册导学案侯忠仁第10课伟大的历史转折教学目标：认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。通过“两个凡是”错在什么地的方的讨论，培养自己个性思维和创新思维的品质。重点：邓小平重要讲话，十一届三中全会难点：关于真理标准的讨论教学方法：自主学习、合作探究学习过程：　　一、自主学习：---不读不做1、阅读“真理标准讨论”思考回答（1）、目的：纠正文化大革命以来“”的错误，对待毛泽东思想。（2）、原因：党中央主要领导人提出“”错误的方针，坚持“左”的错误。（3）

2、、讨论：强调“”，否定了“两个凡是”的错误观点。（4）、影响（意义）：冲破了长期以来的和教条主义的束缚，形成了一场广泛而深刻的，为实现中国共产党的伟大历史转折奠定了思想理论基础。2、中共十一届三中全会（1）、1978年底中央工作会议，邓小平作了《》的重要讲话。（2）、时间：年，十一届三中全会在北京召开。（3）、主要内容：①十一届三中全会重新确定了的马克思主义思想路线；②作出了把党和国家的工作重点转移到上来的战略决策；③提出了的总方针；④形成了以为核心的第二代领导集体。（4）、意义：是建国以来党的历

3、史上的，标志着我国进入的新时期。二、合作探究：---不思不议1、说一说“两个凡是”错在什么地方？2、为什么说十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折？三、课堂小结四、达标训练1、1978年关于真理标准问题的讨论是一场深刻的思想解放运动，这里所说的“解放”是指（）A．推翻了三座大山的压迫B．打破了个人崇拜和教条主义的束缚C．摧毁了两千多年来的封建土地制度D．纠正了文革的错误路线和政策2、1978年底中共中央召开了工作会议，邓小平作了一次重要讲话成为随后召开的十一届三中全会的主题报告。这次讲话是（

4、）A．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》B．坚持“两个凡是”方针C．《实践是检验真理的唯一标准》D．实行改革开放的总方针3、中共十一届三中全会确立的思想路线是（）A．坚持四项基本原则B．以经济建设为党和国家的工作重心C．解放思想，实事求是D．建设有中国特色的社会主义4、知识闯关：基础训练1-11题6界首中学八年级历史下册导学案侯忠仁第11课农村和城市的改革教学目标：知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展的基本原则。知道国有企业改革的主要内容。重点：家庭联产承包责任制

5、；国有企业的改革。难点：民营企业的勃兴。教学方法：自主学习为主体的学习展示活动。合作探究学习过程：　一、自主学习：---不读不做1、阅读“家庭联产承包责任制”思考回答（1）、十一届三中全会以后，我国在坚持的前提下，实行改革，建立各种形式的经济责任制，发展商品经济。（2）、经济体制改革首先在开始。首先实行包产到户。包产到户逐步完善为。（3）、意义：极大地解放了农业，农村经济迅速发展起来。（4）、方向：农村改革日益向专业化、、社会化方向发展。2、阅读“乡镇企业的崛起”思考回答（1）、在农村经济改革中，

6、“异军突起”。（2）、改变了农村单一的，促进了国家的进程。3、阅读“国有企业的改革”思考回答（1）、1984年《》为经济体制的全面改革奠定了理论基础。（2）、城市经济体制改革的重点是，国有企业改革的主要内容是扩大企业，目标是建立，提高企业的效益。4、阅读“民营企业的勃兴”思考回答在改革开放的大潮中，、蓬勃兴起。二、合作探究：---不思不议1、家庭联产承包责任制有什么意义？2、乡镇企业为什么会“异军突起”？乡镇企业的兴起有什么意义？三、课堂小结四、达标训练1、在农村和城市推行经济体制改革的根本目的是

7、（C）A．调动各方面的积极性B．促进社会主义经济的发展C．解放生产力D．纠正分配中的平均主义2、毛泽东开创了农村包围城市的革命道路，邓小平开创了建设有中国特色社会主义道路，两者最重要的共同点在于（A）A．实事求是，从中国国情出发B．坚持走群众路线C．坚定不移地走社会主义道路D．借鉴苏联的经验3、十一届三中全会后，改革首先从农村开始，实行的政策是（B）A．集体经营责任制B．家庭联产承包责任制C．公私合营D．农业合作化64、知识闯关：基础训练1-10题教材第55页史料分析。界首中学八年级历史下册导学案

8、侯忠仁第12课对外开放格局的形成教学目标：以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。学习中国加入世贸组织的历程，思考中国加入世贸组织的利弊，强化机遇意识与危机意识。重点：我国实行对外开放的政策；创立经济特区原因；对外开放格局的形成难点：中国加入世界贸易组织教学方法：自主学习、合作探究学习过程：一、自主学习：---不读不做1、阅读“经济特区的建立”思考回答（1）、对外开放：对外开放是的重大决策。在推进对外开放的过程中，兴建是一个重大的突破。（2）、经