啤酒游戏实验报告 - 供应链管理 作业

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1、经济管理学院经济管理系统模拟实验室实验报告实验报告实验项目名称啤酒游戏所属课程名称供应链管理实验类型综合型实验日期2014.9.25班级物流1201学号姓名Strawberry成绩经济管理学院经济管理系统模拟实验室经济管理学院经济管理系统模拟实验室实验报告实验概述：【实验目的及要求】实验目的：通过模拟供应链上制造商、批发商、零售商等不同节点企业的订货需求变化，认识供应链中需求异常放大现象（即“牛鞭效应”）的形成过程，分析“牛鞭效应”的产生原因，找出减少“牛鞭效应”的方法。实验要求1．每个角色根据客户需求和经营数据，制定订货策略，向供应商订货2．每个角色计算自己的经营业

2、绩3．每个小组画出订货需求变化曲线图，揭示“牛鞭效应”4．分析“牛鞭效应”的产生原因5．分析策略改进后“牛鞭效应”的变化6．找出减少“牛鞭效应”的对策【实验原理】销售过程中的需求变异放大现象被通俗地称为“牛鞭效应”。是指信息流从客户端向上游多个供应商端传递时，由于无法有效地实现信息共享，使得信息扭曲而逐级放大，导致了需求信息出现越来越大的波动。其产生是各级供应商在需求预测、订货决策、短缺成本、库存决策等方面博弈的结果。牛鞭效应增大了供应商生产销售的不稳定性，从而带来收益的波动。【实验环境】（使用的软件）顾客使用的点数为5到10之间的扑克牌6张，其余剩下的扑克牌，零售商

3、、二级批发商、一级批发商、制造商分别使用的实验记录表4张，笔实验内容：【实验方案设计】原理、操作方法、步骤简述：依据牛鞭效应的原理，由顾客即最终需求方每次抽牌确定需求量，然后只告知零售商（最后一轮告知所有供应商实现信息共享），接着由每级供应商单独确定订货量并告知上游，每级供应商记录每轮销售量、订货量、库存、在途啤酒数量，由此往复不定轮数。流程图：制造商一级批发商二级批发商顾客零售商图例：啤酒订单啤酒设计思路：模拟不同上下级供应商与最终客户，通过游戏中对需求信息共享的控制，检验各级供应商每轮需求的变化，来揭示牛鞭效应。经济管理学院经济管理系统模拟实验室实验报告【实验过程

4、】（实验步骤、记录、数据、分析）步骤：1．阅读游戏说明。2．分组，每个同学分配角色，准备道具。3．第一次游戏的第一轮开始。4．零售商根据消费者需求数量（随机产生）和相关经营数据，制定订货策略，向二级批发商发出订货。5．二级批发商根据零售商需求数量（零售商订货数量）和相关经营数据，制定订货策略，向一级批发商发出订货。6.一级批发商根据二级批发商需求数量（二级批发商订货数量）和相关经营数据，制定订货策略，向制造商发出订货。7．制造商根据一级批发商需求数量（一级批发商订货数量）和相关经营数据，制定生产决策，进行生产。8第一轮结束，第二轮开始，由此往复多轮。9．第一次游戏结束

5、。第二次游戏，游戏过程与第一次游戏相似，只是在途时间为1周。9．第二次游戏结束。第三次游戏开始，游戏过程与第一次游戏相似，只是每个角色能够看到供应链上其他角色的相关信息，实现信息共享。10．每个角色计算自己的经营业绩。数据：第一次课：第一次轮次制造商（姓名：Strawberry）客户需求延迟销售现有库存途一途二订货量供应商延迟发货初始值001500001130215015210802515253158022252241007432243500290430650670007100570008150420009100320001020012400401110020400经

6、济管理学院经济管理系统模拟实验室实验报告第二次课：第一次轮次制造商（姓名：Strawberry）客户需求延迟销售现有库存途一途二订货量供 商延迟发货初始值00150000160450800802045008003003500040035000500350006100250007100152002080015020090035000100035000110035000120035000第二次轮次制 商（姓名：Strawberry）客户需求延迟销售现有库存途一订货量供应商延迟发货初始值00150001352003030200100030010004001000500100

7、0600100078021010800120091002202010002200117015001200150013807101014809001590000经济管理学院经济管理系统模拟实验室实验报告第三次轮次制造商（姓名：Strawberry）客户需求延迟销售现有库存途一订货量供应商延迟发货最终顾客需求初始值00150001352004040102002000930020008400200085200000106202004040 7002000580020009900200061000200091110010007120010009利润：第一次课