苏教版语文四年级下册第六单元教学设计

《苏教版语文四年级下册第六单元教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、18、沙漠中的绿洲教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课6个生字。绿线中的2个生字只识不写，理解由生字组成的词语。3、借助课文具体的语言文字，了解阿联酋人民精心侍弄花草树木，营造良好生存环境的壮举。认识改造环境的重要性，激发学生热爱人类家园的情感。教学重点难点　　通过朗读课文，使学生了解沙漠中的绿洲是怎样出现的，感受人类为改善环境所做的努力。体会绿洲的来之不易，人们对美好生活的追求。教学准备：　多媒体教学时间　　2课时第一课时教学内容:　　正确、流利地朗读课文。学会生字并正确地书写生字。体

2、会沙漠中的绿洲“白”与“绿”的颜色对比。初步熟悉课文，了解主要内容，理清文章脉络。教学过程operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholei

3、nstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain   一、谈话激趣，导入新课。 1、语言叙述：同学听到“沙漠”，你想到什么？谁能描绘一下沙漠上的景象？  2、沙漠沙尘漫天，寸草不生，环境多么恶劣啊！可是却有人类不仅在沙漠中生存下来，而且还改造自然，在沙漠中建起了一座座绿洲。板书课题：18、沙漠中的绿洲看到题目，你会有什么想法？设疑：是谁在沙漠中建立的绿洲？到底如何建立的？学完了课文我们就知道了。   二、初

4、读课文，了解内容。   1、请大家认真读课文，完成以下任务：   ⑴自学生字，读准字音，认清字形，理解词意，不懂的做上记号。   ⑵读通课文，弄清课文中的“绿洲”在哪儿？指什么地方？   2、检查初读情况。⑴检查读音，重点检查“霎”、“劣”、“碱”、“侍”。漂（多音字）   ⑵检查字形。   侍（     ）     漂（     ）   待（     ）     飘（     ）   ⑶回答问题：文中的绿洲在哪儿？指的是什么地方？（简介阿联酋的情况）   ⑷质疑问难。operationissafe.(5)

5、Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilea

6、lsotoonmain  指名分节读课文，指导重点句子在这白茫茫的沙漠中，有着星罗棋布的绿洲——那是城市。地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝、摘鲜花，或是在草地上行走。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。三、再读课文，理清脉络。   1、细读课文，思考每一小节所讲的主要内容是什么。   2、展开讨论，弄清每小节的主要内容。   3、哪些小节可以合并为一段，为什么？   4、讨论全文的分段，并用自己的语言概括段意。   四、指导书写   “劣”是上下结构的字，不要写得太长

7、。上面最后一笔捺要平，伸展。“价、挖、漂、侍、填”是左右结构的字，不要写得太宽。侍与待区分。口头组词作业设计   1、完成描红作业。   2、正确、流利地朗读课文。   3、组词。   浇（     ）漂（     ）侍（     ）宜（     ）劣（     ）   烧（     ）飘（     ）待（     ）宣（     ）列（     ） 板书设计沙漠中的绿洲——城市operationissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullio

8、nsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhil