级语文上册《济南的冬天》教学课

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1、春天是昂扬向上的，冬天则带给我们刺骨的寒冷和满目萧索。说到冬天，人们会想到肆虐的北风，害人的寒流，大雪，寒冰。北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，但是冬天也有美景、生机和令人向往的温暖……老舍设计、主讲；刘庆洲济南的冬天在济南南面，距市中心五里有著名的千佛山。它东接佛懋山，西连南马鞍山、四里山，层峦叠翠，形成济南的天然屏障。它们都是名副其实的“小山”，连最高的千佛山，主峰也只有海拔285米。济南的山济南风景一：千佛山苍南县求知中学洪辉真整理济南的水济南多泉水，自古有“泉城”之名。金代有人立“名泉碑”，列举泉名72个。大致为趵突泉、虎泉、

2、珍珠泉、五龙潭四大泉群。泉水千姿百态，蔚为壮观，趵突泉名列72泉之首。济南风景三：大明湖“家家泉水，户户垂杨”，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。说的就是“泉城”济南。这是一处以泉水众多、风光明秀而著称于世的美丽城市。大明湖、千佛山与趵突泉，并称为济南三大名胜。阳光朗照下的山学习目标1、流利有感情地朗读课文,把握作者的感情。2、整体感知课文，了解文章结构。3、揣摩文中写景所用的修辞方法苍南县求知中学洪辉真整理老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为“人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》《龙须沟》《茶馆》《四

3、世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”镶暖和响晴水藻贮蓄澄清髻儿伦敦济南晒太阳jĬxiāngzǎoChéngxiǎngzhùhéjìshàidūn词语积累：响晴:响亮：空灵：安适:澄清:奇迹：水墨画：慈善：（天空）晴朗无云。十分的明亮。文中指透明的，不可捉摸的。安静与舒适。文中指清澈明亮。中国画中纯用水墨的画。想象不到的，不平常的事。对人关怀，富有同情心。文中指暖和安适。整体感知a．济南冬天的总的特点是什么?b．课文写了济南冬天的哪些景物?c．表达了作者怎样的思想感情?济南冬天总的特点:是无风声、响晴、温晴的宝地。景物：阳光、山、雪、

4、水……作者的思想感情：作者绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天之美，又寄寓对祖国山河真挚的爱。济南的冬天－问题列举1、济南的冬天总的特点是什么？（用一个词概括）2、文中具体描写了哪些景物？可以概括成哪几幅图画？温晴(贯穿全文的主线)阳光下的小山小雪后的小山城外的远山济南冬天的水冬天的山景a．济南冬天的总的特点是怎样表达出来的?b.济南冬天的这种特点是源于什么样的地形特点?研读赏析济南“温晴”“宝地”北平——无风声——奇迹伦敦——见阳光——怪事热带——阳光毒——害怕对比“小山整把济南围了个圈儿，只是北边缺着点口儿。”学海探究1、阳光下的小山有什么特点

5、？2、描写这一特点时，作者运用了什么修辞方法？有何作用？1、温暖、慈善。2、比喻、拟人。3、比喻、拟人的作用：生动形象的写出了事物的特点。（使赋予人的灵性），便于抒发感情，给读者深刻的印象。1、小雪下济南的山有什么特点？2、作者是按照怎样的顺序写的？3、运用了什么修辞方法？山上薄雪覆盖下的山山尖山坡山腰比喻拟人合理顺序由上到下秀气1、城外的山有什么特点？2、你从哪句中看出来的？1、济南冬天的水又有什么特点？2、描写这些特点是有运用了什么修辞方法？绿萍、绿水藻、绿柳澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）“清”——冬水清澈通透比喻拟人“绿”——冬水温暖多情，富于生机

6、。“暖”冬水（衬托水的绿）写作特点1．善用比喻和拟人，准确而恰到好处，给人美感。2．寓情于景，情景交融。或直接抒情，或创设意境，流露深情，或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。3．注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。济南的冬天总（1）分述山(2—4）水（5）总分冬天的济南温晴（宝地）明确结构济南的山与房屋济南的雪日光下的济南济南的泉济南的泉才华展示我们学了朱自清的《春》，今天又学了老舍的《济南的冬天》，相信你一定也想写点什么。请你用500字左右写一篇描写校园（家乡）秋色的文章，题目自拟。