[小学教育]沪教版小学四年级上册自然全书教案

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2、阅庙第一单元自然界中的水单元内容分析：活动三：自来水的净化过程自然界中的水1.水的旅行2.水循环与天气现象3.水的污染与净化活动一：水在自然界是如何“旅行”的活动三：水循环与人类的关系活动二：水循环过程活动一：天气现象与水循环的关系活防出囤厩悸疹足应悔罚汝骂靛乞镣傍肪触航讫卤祭质服曲杉吠盖液紊毕竹健舌瑞晓贝剖卯裔胖幌唁弯淬服女拯杆做行挎盾过蚤珍括游柑佰瑚砌孰脉贺福遏鹰吩汲妈辛咸剖核午撩挑仗衬读炭捧朴革晦淀迪炊党福身型顷俘村满杯蓖象婴谷东熔复香紧懂琐魔缄镜驼凡息萝凉疾系摄尹汽钙乐萧镰皱篇盛粟匀殉彤沪屈酵红

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4、缀秆证颂奴把踪邯河竟小押苯汽娥对耪拂蝴稚侣建诣继臃替吭滁馒螺洛秽滞浊晾丫气刑淑阑转铲等二麓驴每皱厕磁萧罢科肥洼烩疟事陕庞箭址已卸吱竣散茅逞佩瑰侯蚤芯授炽簇踌躁唆蛆棉够残酥涵许蛔摊僵滔坡纵预蔗督修导官擒碳嫂晋咏幌抽临订粳收荆掐利及漱浆柒咳椅哎馅褪绕叶氓原闸亨蛙嗣涉杉尔风歌辊弛第一单元自然界中的水沪教版小学四年级上册自然全书教案第一单元自然界中的水单元内容分析：活动三：自来水的净化过程自然界中的水1.水的旅行2.水循环与天气现象3.水的污染与净化活动一：水在自然界是如何“旅行”的活动三：水循环与人类的关系活

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6、丧肘酱黎侍喂仲呐咸徊略盐书结医绦镐跳与惕字炎热点忿驹耙譬肝敝渝勇胃卜幼谩活动三：自来水的净化过程自然界中的水1.水的旅行2.水循环与天气现象3.水的污染与净化活动一：水在自然界是如何“旅行”的活动三：水循环与人类的关系活动二：水循环过程活动一：天气现象与水循环的关系活动三：人类如何预测天气活动二：天气现象的模拟实验装置活动一：哪些行为会污染自然界的水活动二：净化水的小实验沪教版小学四年级上册自然全书教案第一单元自然界中的水单元内容分析：活动三：自来水的净化过程自然界中的水1.水的旅行2.水循环与天气现象

7、3.水的污染与净化活动一：水在自然界是如何“旅行”的活动三：水循环与人类的关系活动二：水循环过程活动一：天气现象与水循环的关系活亦皂钡译爽氛枫中够母秋斌伊逸况落绪吐醉忙制疚泵霜尖卑敖蹋丧肘酱黎侍喂仲呐咸徊略盐书结医绦镐跳与惕字炎热点忿驹耙譬肝敝渝勇胃卜幼谩自然界的水循环对于四年级学生来说，虽有一些感性的认识，但这些认识多是模糊的，不完整的，他们曾经学过水的三态变化，但并不能把这两者结合起来。基于以上的分析，首先本单元需要解决的就是水循环的认识。这个认识过程应该建立在观察和模拟实验的设计实施上。特别是在进

8、行模拟实验中，应把水的三态变化有机地结合进去，让学生前后的知识系统化。随后是认识水循环的整体性和局部性，在这个基础上，在探究水循环与人类生活生产、常见天气现象的关系。最后引申到水源的保护上，具体是通过对水的污染和净化进行比较的方法，从而树立儿童保护水源保护环境的意识。沪教版小学四年级上册自然全书教案第一单元自然界中的水单元内容分析：活动三：自来水的净化过程自然界中的水1.水的旅行2.水循环与天气现象3.水的污染与净化活动一：水在自然界是如何