陕教版思品七下《缤纷复杂的社会》(第1框)word教案

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1、七年级思品下册第十课缤纷复杂的社会授课班级授课教师授课日期第一节看看社会万花筒(第1课时)学案设计【学习目标】1、指导学生关注社会生活,体验社会生活的美好和多样性。2、培养学生观察、感受、体验社会生活的能力。3、懂得社会是美好的、发展的,生活是多样的。【重难点】感受社会生活的美好、发展与多样性。【学习方法】自主学习体验、合作探究拓展【学前准备】学生结合《学习与拓展》的提示预习课文【教学过程】★课题导入(1分钟)教师导语:社会生活总是处在不停的变化发展中,我们要在复杂多变的社会中生活,就要了解社会,用智慧的眼睛、理智的判断去感受社会生活的缤纷复杂和绚丽美好。板书课题:第十课缤纷复杂的社会★

2、导入教材(2分钟)情景再现:从家庭、学校到社会,在发展多变的社会生活中,各种各样的人,都会对我们产生不同的影响,各种各样的行业都会为社会创造多种多样的财富。今天我们将通过“第一节看看社会万花筒”教材的学习,去充分感受五彩缤纷的世界。板书:第一节看看社会万花筒★问题导读学习(12分钟)●按组下发《导读学习——评价单》●学生按照导读要求,自主学习课本第15页第一◎到底17页第三◎,并独立完成导读题目。(6分钟)●小组合作交流,完善导读题的答案。(2分钟)●导读学习结果反馈(4分钟每个学习小组个回答1个题,全班同学交流学习,教师适时进行点拨、矫正、评价)(把学生回答的要点在黑板上板书)★问题生

3、成学习(10分钟)●学生根据“生成单”上的问题进行学习讨论。(5分钟)●由各组的中心发言人对上面的问题进行发言(4分钟教师可任意指选三个组发言)。●教师对以上发言进行拓展性点评。★问题训练学习(8--10分钟)●学生自主完成训练单的问题。(6分钟)●交流与矫正(2—4分钟,学生自评与互评)★课堂小结(4分钟)我们的学习感悟有哪些:1、社会生活是多样的、发展的、美好的;社会需要多种多样的人才,们要掌握基础、发展特长,更好地为社会服务;2、社会生活中的行业和职业是多种多样的,不同的行业和职业都是可以有所作为的,正是由于各行各业的共同努力推动了社会的进步,也同时为我们创造了美好的生活。★课课后

4、作业练习《学习与拓展》第12页1、3题,第13页6、7题。板书设计第十课缤纷复杂的社会第一节看看社会万花筒1、社会生活是多样的、发展的、美好的;社会需要多种多样的人才,们要掌握基础、发展特长,更好地为社会服务;2、社会生活中的行业和职业是多种多样的,不同的行业和职业都是可以有所作为的,正是由于各行各业的共同努力推动了社会的进步,也同时为我们创造了美好的生活。教学反思第十课缤纷复杂的社会第一节看看社会万花筒(第1课时)班级:组名:学号:姓名:【问题导学----评价单】【学习目标】1、指导学生关注社会生活,体验社会生活的美好和多样性。2、培养学生观察、感受、体验社会生活的能力。3、懂得社会是

5、美好的、发展的,生活是多样的。【重难点】感受社会生活的美好、发展与多样性。【学习方法】自主学习体验、合作探究拓展【导学步骤】n请同学们结合下面的问题,自主学习课本第15页第一◎到第17页第三◎下面的有关内容,然后独立填写课文中相关空栏。n请同学们把自己的答案与小组伙伴的答案交流分享,然后完善自己的答案。n请同学们思考,并填写下面的空格。1、通过学习,是我们体验到社会生活就像一个万花筒,既是的,也是的。2、社会生活中的各行各业都是可以有所作为的,正是各行各业的,推动了社会的和,同时为我们创造了的生活。第一节看看社会万花筒(第1课时)【问题生成----评价单】请同学们结合刚才的学习体验,也可

6、以参考其他资料,对下面的问题作出答案,然后小组交流,并推选出一名中心发言人发表问题的讨论结果,全班进行交流。1、你从哪些方面可以看出社会生活像万花筒一样,五彩斑斓?2、我们可以从那些方面感受的社会的变化?3、请你举例说明各行各业的发展对家乡面貌的改变所做的贡献?第一节看看社会万花筒(第1课时)班级:组名:学号:姓名:【问题训练----评价单】请同学们根据本课的知识,独立完成下面各题:一、单项选择题1、放假了,小龙到少年宫报名参加了美术班的学习。他这样做是为了()满足课外学习兴趣掌握更多的知识技能让自己的假期生活更加丰富多彩④假期就不用学习文化课A.B.④C.④D.④2、下列对社会行业看法

7、正确的有()社会行业是多样的社会行业的不同,反映了人的高低贵贱各行各业都是社会生活中不可缺少的④各行各业都是可以有所作为的A.④B.C.④D.④二、非选择题3、为了让更多的人更深刻的认识到社会的丰富性,你能照例子尽可能多的填写出下面表格中的内容吗?项目内容项目内容社会行业农业、学习课程思品、社会职业农民、劳动工具镰刀、电视节目新闻联播、体育活动打球、报刊杂志时事、休闲娱乐跳舞、4、各行各业都是社会生活中不可缺少的,都为社会发展作出了

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