炉中煤――眷念祖国的情绪郭沫若啊,我年青的女郎!我不辜负你的

炉中煤――眷念祖国的情绪郭沫若啊,我年青的女郎!我不辜负你的

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1、炉中煤――眷念祖国的情绪郭沫若啊,我年青的女郎!我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿燃到了这般模样!啊,我年青的女郎!你该知道了我的前身?你该不嫌我黑奴卤莽?要我这黑奴的胸中,才有火一样的心肠。啊,我年青的女郎!我想我的前身原本是有用的栋梁,我活埋在地底多年,到今朝总得重见天光。啊,我年青的女郎!我自从重见天光,我常常思念我的故乡,我为我心爱的人儿燃到了这般模样!1920年1、2月间作学习提示【题解】本诗选自郭沫若诗集《女神》。郭沫若(1892―1978),是中国现代著名的学者、诗人和戏剧家。郭沫若,原名郭开贞,18

2、92年出生于四川省乐山县沙湾镇一个地主家庭,后来取家乡两条河沫水和若水的名字,改名为沫若。为寻求个人出路和救国之道,他于1914年初赴日本留学,攻读医学。1917年俄国十月革命胜利和1919年五四运动爆发,使身处东瀛的郭沫若深受鼓舞。他预感到俄国十月革命,尤其是五四运动必将给中国带来新的气象、新的生机,促进民族意识的觉醒。这一时期在爱国主义热情的激发下,他开始了新诗创作。1920年1月至2月,他先后写下了《凤凰涅槊》、《炉中煤》等爱国诗篇,后被收录在作家的第一部诗集《女神》中。该诗集于1921年8月出版,是中国现代新诗的奠基之作。1921

3、年7月,郭沫若与郁达夫等人在东京组织了创造社,并创办了《创造季刊》。1921年至1928年,除《女神》外,他又创作了《星空》、《恢复》等四部诗集。抗战时期,他写有历史剧《王昭君》、《棠棣之花》、《屈原》等。新中国成立后,他又创作了历史剧《蔡文姬》等,成为“继鲁迅之后……文化战线上又一面光辉的旗帜”。【思想内容】《炉中煤》是诗集《女神》中的名篇。该诗写于1920年初。当时反帝反封建的五四运动爆发不久。五四运动使郭沫若看到了变革现实的希望和新时代的曙光。身处异邦的他,想象祖国经受革命的洗礼后会有一番新气象,十分兴奋。“正是五四运动发动的那一年

4、,个人的郁积,民族的郁积,在这时找到了喷火口……”作家在此后短短的几个月时间,写下了许多脍炙人口的诗歌佳作。《炉中煤》就是其中一篇表现作者眷念祖国之情的现代新诗。这首诗的副标题――“眷念祖国的情绪”点明了主题。在《炉中煤》这首诗中,作者把祖国比作“一位年青的女郎”,而他炽烈的爱国主义情感好比炉中燃烧的煤块。炉中煤原本苦于前身虽为栋梁之材,但遭埋没,无法报效祖国;在五四革命浪潮的激荡下终于“重见天光”,因而要将全部的光和热都奉献出来,即使燃烧殆尽也在所不惜。在这里,炉中煤是诗人的自喻。诗人在作品中,托物言志,借吟咏炉中煤为表达对“年青的女郎

5、”的情爱而燃烧,来抒发爱国主义激情,表达了诗人热爱祖国、思念祖国,以及以身许国的爱国激情和献身精神。【结构层次】《炉中煤》全诗共四节。第一节写“炉中煤”对新生祖国――“我年青的女郎”的深情厚谊和真切期望。在这五句诗中,“我年青的女郎”和“我心爱的人儿”都是同一概念,指新生的祖国。第二节写“炉中煤”对祖国谦卑而又真诚的爱。“黑奴”是“炉中煤”也是诗人的自谦。这里诗人对祖国的感情一直被埋藏在心里,但一旦有机会表露出来,这种情感则炽烈如火,是真诚的、发自肺腑的。第三节写诗人“炉中煤”苦于前身虽为栋梁之材,但遭埋没,无法报效祖国;在五四革命浪潮的

6、激荡下终于“重见天光”,因而自然要将全部的光和热都奉献出来,即使燃烧殆尽也在所不惜。第四节写“炉中煤”再一次抒发对祖国的思念和热爱之情。这里“重见天光”后的他,因有机会报效祖国,心情激动,想把自己的光和热都奉献出来,所以更加思念故乡,想早日实现这一夙愿。结尾句强调因思念和爱而燃烧的情状,给读者留下想象的空间。【艺术特点】1.运用了比喻和拟人手法。《炉中煤》在艺术上的特色首先是通过比喻和拟人手法来塑造生动鲜明的形象,表达诗人的爱国激情。诗中,作者把祖国比作“年青的女郎”、“心爱的人儿”,是诗人热恋和追求的对象,用燃烧的“炉中煤”来自喻。通过

7、这一组形象生动地表达诗人对新生祖国的恋情。全诗的独创性在于诗人富于诗意的构思和奇特的想象力:他通过炉中煤向心爱的姑娘倾吐内心的爱慕之情来表达诗人对祖国火热的爱国情感,在诗中,作者赋予“炉中煤”以人格,他能思念、能感受、能爱恋、能向他人倾诉心声,这种比拟方法的运用使诗人找到了恰当、含蓄的宣泄方式,使诗人对祖国的爱和思念变得更具体、更形象、更亲切自然。2.采用反复咏叹手法。《炉中煤》是一首形式齐整、音韵规则的抒情诗。全诗共四节,每节五行,首句相同。首句:“啊,我年青的女郎!”在全诗中重复四次,末句:“我为我心爱的人儿,燃到了这般模样!”也重复

8、了两次。这种反复咏叹,一是收到循环回绕的美感;二是一再表达诗人对祖国――这位“年青的女郎”的爱恋之情,给人以单纯强烈的印象;三是为了表情达意的需要,起到强化感情和韵律的作用。练习题一、选择题1

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